| A. | K+、NH4+、NO3-、Cl- | B. | Na+、Ba2+、Cl-、NO3- | ||
| C. | Fe2+、Cu2+、NO3-、SO42- | D. | NH4+、K+、I-、NO3- |
分析 由水电离的c(OH-)为1.0×10-13 mol•L-1,为酸或碱溶液,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水、弱电解质,不能大量共存,以此来解答.
解答 解:由水电离的c(OH-)为1.0×10-13 mol•L-1,为酸或碱溶液,
A.碱性溶液中不能大量存在NH4+,不能大量共存,故A错误;
B.无论酸或碱溶液中,该组离子之间不能反应,大量共存,故B正确;
C.碱性条件下Fe2+、Cu2+不能大量共存,故C错误;
D.碱性溶液中不能大量存在NH4+,酸性条件下I-、NO3-发生氧化还原反应,故D错误.
故选B.
点评 本题考查离子的共存,为高考高频考点,侧重复分解反应的考查,注意信息的抽取和离子的性质为解答的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁在常温下能形成致密的氧化膜,保护铁不被空气中的氧气氧化 | |
| B. | 缺铁性贫血需要补充铁单质 | |
| C. | 检验Fe3+中是否存在Fe2+:取样,在样品溶液中先滴加新制氯水,再滴加KSCN,如果变红,说明样品溶液中存在Fe2+ | |
| D. | 制取Fe(OH)3胶体的步骤:在煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液并继续煮沸至烧杯中液体变为红褐色,停止加热,用丁达尔效应检验 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油 | |
| B. | 含C18以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 | |
| C. | 石油裂解是为了获得更多化工原料,如乙烯、丙烯等 | |
| D. | 石油分馏出来的各馏分是纯净物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 126C和146C互为同位素 | |
| B. | 红磷和白磷互为同素异形体 | |
| C. | 乙酸乙酯的结构简式为CH3CH2COOCH3 | |
| D. | CH3CH2OH可看成是由-C2H5和-OH两种基团组成 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 煤是以碳单质为主的无机物与有机化合物组成的混合物 | |
| B. | 利用化石燃料燃烧放出的热量使分解产生氢气,是氢能开发的研究方向 | |
| C. | 分子式为C2H6O的有机物中的碳原子与氧原子一定共面 | |
| D. | 若化学过程中断开化学键放出的能量大于形成化学键所吸收的能量,则反应放热 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com