| A. | 过滤 | B. | 收集氧气 | ||
| C. | 制备并检验H2的可燃性 | D. | 硫酸稀释 |
分析 A.过滤遵循一贴二低三靠;
B.氧气不溶于水;
C.氢气不纯,易发生爆炸,不能立即点燃;
D.稀释浓硫酸时,将密度大的液体注入密度小的液体中,并不断搅拌.
解答 解:A.过滤遵循一贴二低三靠,图中漏斗下端未紧靠烧杯内壁,故A错误;
B.氧气不溶于水,图中排水法可收集氧气,故B正确;
C.氢气不纯,易发生爆炸,不能立即点燃,应先验纯,故C错误;
D.稀释浓硫酸时,将密度大的液体注入密度小的液体中,并不断搅拌,则应将浓硫酸注入水中,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、混合物分离提纯、气体的收集、溶液稀释及实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X是弱碱,Y是强碱 | |
| B. | X、Y两种溶液稀释前溶质的物质的量浓度相等 | |
| C. | 两种溶液稀释后恢复至原温度,溶液中c(H+)与c(OH-)之比都变大 | |
| D. | 两种溶液稀释后恢复至原温度,溶液中c(H+)与c(OH-)的乘积都变小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N点处恰好完全反应,c(CH3COO-)=c(CH3COOH) | |
| B. | O点处显中性,c(CH3COO-)=c(Na+)=c(H+)=c(OH-) | |
| C. | M点到O点过程中,可能出现c(CH3COO-)>c(Na+) | |
| D. | P点处显酸性,c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO2>I->Fe2+>Cl- | B. | Cl->Fe2+>SO2>I- | C. | Fe2+>I->Cl->SO2 | D. | I->Fe2+>Cl->SO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 饱和氯水中:NH4+、Fe 2+、SO42-、NO3- | |
| B. | pH=1的溶液中:Mg2+、C1-、K+、NO3- | |
| C. | 滴加几滴KSCN溶液变红的溶液中:Na+、NH4+、NO3-、HSO3- | |
| D. | 1.0 mol?L-1的Na2CO3的溶液中:NH4+、SO42-、Cl-、SO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 精炼铜时,阳极有1mol物质放电,阴极一定生成NA个铜原子 | |
| B. | 在标准状况下,NA个SO3 分子的质量是80g,其体积就为80/ρ (ρ为SO3的密度) | |
| C. | 1molNaHSO4 熔融液中,其阴阳离子总数目为3NA | |
| D. | PH=1的盐酸溶液中,H+的数目为0.1NA |
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年安徽马鞍山二中高一10月阶段测化学卷(解析版) 题型:选择题
实验室从碘水中提取碘的操作,正确的是
A.分液、蒸馏 B.过滤、蒸发 C.萃取、分液 D.萃取、分液、蒸馏
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