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    下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（　　）
    选项 实验操作 实验目的或结论
    A 将某气体通入品红溶液中，溶液不褪色 该气体不含SO2
    B 室温下，分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液，再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸 研究浓度对反应速度的影响
    C 下层液体从分液漏斗下端管中放出后，关闭活塞，换一个接收容器，再将上层液体从下端管口放出 取出分液漏斗中的上层液体
    D 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色：再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色 说明该溶液中一定含有Fe2+
    分析：A．如含有氯气，则二氧化硫被氧化；
    B．反应的实质为2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O，浓度不同，反应速率不同；
    C．上层液体应从上端倒出；
    D．向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，说明不含有Fe3+，再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色，说明生成Fe3+．
    解答：解：A．如含有氯气和二氧化硫，通入品红溶液中，二氧化硫和氯气发生氧化还原反应生成硫酸和盐酸，不具有漂白性，则品红不褪色，故A错误；
    B．反应的实质为2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O，浓度不同，反应速率不同，加入不同浓度的稀硫酸，则用于比较反应速率，故B正确；
    C．为避免液体二次污染，上层液体应从上端倒出，故C错误；
    D．向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，说明不含有Fe3+，再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色，说明生成Fe3+，则说明该溶液中一定含有Fe2+，故D正确．
    故选BD．
    点评：本题考查较为综合，涉及性质的探究、反应速率的比较、物质的分离以及离子的检验，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，为高考常见题型和高频考点，注意把握物质的性质以及实验操作的可行性、严密性的评价，把握实验基本操作方法，难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（　　）
    选项 实 验 操 作 及 现 象 实 验目的或 结 论
    A 将0.1mol∕L的NaOH溶液与0.5mol∕L的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液 用于检验醛基的存在
    B 向含有少量 Fe2（SO4）3的CuSO4溶液中加入足量的CuO粉末，搅拌一段时间后过滤 除去 CuSO4溶液中少量的 Fe2（SO4）3
    C 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性KMnO4溶液中，紫色褪去 该气体中含有乙烯
    D 将溴已烷和NaOH溶液共热后，先滴加硝酸酸化后，再滴加AgNO3溶液 可检验其中的溴元素

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