| A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,则反应物总能量大于生成物总能量 | |
| B. | 相同条件下,如果1 mol氢原子所具有的能量为E1,1 mol氢分子所具有的能量为E2,则2E1=E2 | |
| C. | 101 kPa时,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,则H2的燃烧热为571.6 kJ•mol-1 | |
| D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,则含1 mol NaOH的氢氧化钠固体与含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的热量 |
分析 A、当反应物总能量>生成物总能量,则反应是放热反应;
B、物质的能量越低越稳定,形成化学键过程是放热过程;
C、燃烧热必须是1mol物质燃烧生成最稳定的氧化物所放出的能量;
D、中和热是在稀溶液中强酸和强碱发生中和反应生成1mol水时,所放出的热量,氢氧化钠固体溶解放热.
解答 解:A、当反应物总能量>生成物总能量,则反应是放热反应,△H<O,故A正确;
B、如果1mol氢原子所具有的能量为E1,1mol氢分子的能量为E2.原子的能量比分子的能量高,所以原子灰结合成分子形成化学键放出热量,即2H=H2 放出热量,则2E1>E2,故B错误;
C、H2的燃烧热必须是1mol物质燃烧生成最稳定的氧化物液态水时所放出的能量,故C错误;
D、中和热是强酸和强碱的稀溶液发生中和反应生成1mol水时,所放出的热量,1molNaOH的氢氧化钠固体与含0.5molH2SO4的稀硫酸混合后,固体氢氧化钠溶解放热,反应放出热量大于57.3 kJ,故D错误.
故选A.
点评 本题考查化学反应中的能量变化的有关知识,主要是反应的能量守恒的应用,形成化学键是放热反应,燃烧热、中和热的概念应用,可以根据所学知识进行回答,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液是呈电中性的,而胶体是可以带电的 | |
| B. | 向沸水中加入FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色时即得到Fe(OH)3胶体 | |
| C. | 清晨,阳光透过树叶间的缝隙可以产生丁达尔效应,说明空气是一种胶体 | |
| D. | 常用于区分溶液和胶体的方法是利用丁达尔效应,属于化学方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 化学键 | H-H | C-O | C O | H-O | C-H |
| E/(kJ.mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
| A. | 99、-41 | B. | +99、+41 | C. | -99、+41 | D. | -99、41 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaHSO4=Na++H++SO42- | B. | Ba(OH)2=Ba2++2OH- | ||
| C. | CaCO3=Ca2++CO32- | D. | KHCO3=K++H++CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应的△S>0 | |
| B. | 该反应在任何温度下均能自发进行 | |
| C. | 向容器中充入少量He,平衡向正反应方向移动 | |
| D. | 升高温度平衡向逆反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
| B. | 碳酸钙与稀醋酸反应:CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
| C. | 铁粉与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
| D. | 铜片与氯化铁溶液反应 Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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