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    把M mol H2和N mol C2H4混合, 在一定条件下使它们一部分发生反应生成W mol C2H6, 将反应后所得的混合气体完全燃烧, 消耗氧气的物质的量为               (    )

    A．M + 3N mol B．+ 3N mol C．mol D．mol

    B

    解析试题分析：加成反应前后原子守恒，M mol H2和N mol C2H4混合，C原子为2Nmol，H原子为4Nmol+2Mmol，
    由C～O2、4H～O2，则消耗的氧气为2Nmol+（4Nmol+2Mmol）×=3Nmol+mol，故选B。
    考点：考查化学反应方程式的计算

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    下图是甲醇燃料电池工作的示意图，其中A、B、D均为石墨电极，C为铜电极。工作一段时间后，断开K，此时A、B两极上产生的气体体积相同。

    （1）甲中负极的电极反应式为____          。
    （2）乙中A极析出的气体在标准状况下的体积为____          。
    （3）丙装置溶液中金属阳离子的物质的量与转移电子的物质的量变化关系右图，则图中②线表示的是          离子的变化；反应结束后，要使丙装置中金属阳离子恰好完全沉淀，需要          mL 5．0 mol/L NaOH溶液。

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    科目：高中化学 来源： 题型：问答题

    （9分）下图是某化学兴趣小组探究不同条件下化学能转变为电能的装置。
    请回答下列问题：

    （1）当电极a为Al，电极b为Cu，电解质溶液为稀硫酸时，正极的电极反应式为：      。
    （2）当电极a为Al，电极b为Mg，电解质溶液为氢氧化钠溶液时，该装置        
    （填“能”或“不能”）形成原电池，若不能，请说明理由；若能，请指出正、负极材料：          。当反应中收集到标准状况下224mL气体时，消耗的电极质量为       g。
    （3）燃料电池的工作原理是将燃料和氧化剂（如O2）反应所产生的化学能直接转化为电能。现设计一燃料电池，以电极a为正极，电极b为负极，甲烷为燃料，采用氢氧化钠溶液为电解液；则甲烷应通入            极（填a或b，下同），电子从        极流出，电解质溶液中OH－向       极移动。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    ．（16分）欲降低废水中重金属元素铬的毒性，可将Cr2O72-转化为Cr(OH)3沉淀除去。三种金属离子生成沉淀的pH如表。

     
    		开始沉淀的pH
    		完全沉淀的pH
    Fe(OH)2
    		7.0
    		9.0
    Fe(OH)3
    		1.9
    		3.2
    Cr(OH)3
    		6.0
    		8.0
     
    （1）某含铬废水处理的主要流程如下图所示：

    ①初沉池中加入明矾作沉降剂，其作用的原理是（用离子方程式表示）           。
    ②请补充并配平以下反应池中发生主要反应的离子方程式：
      Cr2O72-+  HSO3-+    ==   Cr3++   SO42-+    H2O。
    ③根据“沉淀法”和“中和法”的原理，向沉淀池中加入NaOH溶液，此过程中发生主要反应的离子方程式是：H++OH-=H2O和                        。证明Cr3+沉淀完全的方法是                           。
    （2）工业可用电解法来处理含Cr2O72-废水。实验室利用如图模拟处理含Cr2O72-的废水，阳极反应是Fe-2e-=Fe2+，阴极反应式是2H++2e-=H2↑。

    ①Fe2+与酸性溶液中的Cr2O72-反应的离子方程式是                             ，
    ②上述反应得到的金属阳离子在阴极区可沉淀完全，从其对水的电离平衡角度解释其原因            
                       。
    ③若溶液中含有0.01mol Cr2O72-，则阳离子全部生成沉淀的物质的量是_______mol。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    某小组按图1所示的装置探究铁的吸氧腐蚀。完成下列填空：
        
    （1）图2 是图1所示装置的示意图，在图2的小括号内填写正极材料的化学式；在方括号内用箭头表示出电子流动的方向。
    （2）写出正、负极反应的方程式。正极：                ，负极：               。
    （3）按图1装置实验，约8分钟才看到的导管中液柱上升，下列措施可以更快更清晰地观察到液柱上升的是                 。
    a．用纯氧气代替具支试管内的空气
    b．用食盐水浸泡过的铁钉再蘸取铁粉和炭粉的混合物
    c．用毛细尖嘴管代替玻璃导管，并向试管的水中滴加少量红墨水
    （4）升高温度可以加快化学反应速率，建议用酒精灯加热具支试管。这一措施        （填“可行”或“不行”）。
    （5）有同学观察到图1装置在组装时就会使导管中液面低于试管中液面，导致实验时导管中液柱上升需要更多的时间。图1装置组装时，使导管中液面低于试管中液面的原因是      。消除这一现象的简单操作是                                                      。

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关实验的叙述正确是(     ) 

    A．将SO2通入溴水溶液中溴水褪色，可以说明SO2有漂白性
    B．将淀粉和稀硫酸混合后加热，再加入银氨溶液加热，可以检验淀粉水解后的产物
    C．将C2H5OH与浓硫酸170℃共热，制得的气体直接通入酸性KMnO4溶液，可以检验生成的乙烯气体
    D．向AgCl浊液中滴加KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀，可以说明AgI比AgCl更难溶

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    化学在人类生活中扮演着重要角色，以下应用不正确的是(　　)

    A．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯，可达到水果保鲜的目的
    B．福尔马林是一种良好的杀菌剂，能用来消毒饮用水
    C．医疗上常用体积分数为70％～75％的酒精作消毒剂
    D．为防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列根据事实所作出的结论正确的是

    事实
    		结论
    A．完全燃烧产物是CO2和H2O的物质
    		一定只含C、H元素
    B．灼烧棉织品、羊毛衫和涤纶衣物
    		有烧焦羽毛气味的是羊毛衫
    C．在淀粉溶液中加入市售的加碘食盐不出现蓝色
    		不能说明此盐不含碘
    D．甲乙两种物质，相对分子质量相同，结构不同
    		甲和乙一定是同分异构体

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验方案能够达到预期目的的是(　　)

    A．区别苯和乙苯：加酸性高锰酸钾溶液，振荡，观察现象
    B．检验无水乙醇中是否含有少量水：加硫酸铜晶体观察现象
    C．乙醇的消去反应、皂化反应、淀粉的水解反应均可用浓硫酸作催化剂
    D．检验氯代烃中的氯元素时，可先加氢氧化钠溶液加热，再加入硝酸溶液，最后加入硝酸银溶液来进行检验

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