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下图装置可用于收集气体并验证其化学性质,下列对应关系完全正确的是

选项
 
气体
 
试剂
 
现象
 
结论
 
A
 
NO
 
紫色石蕊试液
 
溶液变红
 
NO与水反应生成硝酸
 
B
 
Cl2
 
KI淀粉溶液
 
溶液变蓝
 
Cl2有氧化性
 
C
 
SO2
 
酸性KMnO4溶液
 
溶液褪色
 
SO2有漂白性
 
D
 
NH3
 
酚酞试剂
 
溶液变红
 
NH3有碱性
 
 

B

解析试题分析:A、NO气体不与水反应,错误;B、氯气的氧化性强于碘,能置换碘化钾中的碘生成碘单质,碘遇淀粉变蓝色,正确;C、二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色说明二氧化硫具有还原性,不是漂白性,错误;D、氨气溶于水,溶液显碱性,使酚酞变红,但不能说氨气显碱性,错误,答案选B。
考点:考查常见气体的检验原理

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

能用右图装置制取、收集下述纯净气体的是

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法中正确的是  (    )

A.自然界硅的贮量丰富
B.自然界中存在大量单质硅
C.二氧化硅被用于制作计算机芯片
D.光导纤维的主要成分是Si

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是   (  )。

A.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氢气、氧气、氨气等气体,但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等气体
B.浓硫酸与单质硫反应的化学方程式为:S+2H2SO4(浓) 3SO2↑+2H2O,在此反应中,浓硫酸既表现了其强氧化性又表现了其酸性
C.把足量铜粉投入到只含H2SO4 2 mol的浓硫酸中,得到气体体积标准状况下为22.4 L
D.常温下能够用铁、铝等容器盛放浓H2SO4,是因为浓H2SO4的强氧化性使其钝化

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

烧瓶中放入铜片和稀硝酸,来制取较纯净的一氧化氮,反应开始后发现烧瓶中充满红棕色气体,这时的操作应是   (  )。

A.立即接上收集容器,用向上排空气法收集
B.待烧瓶中红棕色气体消失后,用向上排空气法收集
C.待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集
D.立即用排水法收集

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

固体A的化学式为NH5,它的所有原子的最外层都符合相应稀有气体原子的最外层电子结构,则下列有关说法中,不正确的是   (  )。

A.1 mol NH5中含有5NA个N—H键(NA表示阿伏加德罗常数)
B.NH5中既有共价键又有离子键,它形成的晶体是离子晶体
C.NH5的电子式为
D.它与水反应的化学方程式为:NH5+H2O=NH3·H2O+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO、SO2、SO3和O2。已知:SO2、SO 3都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解。若硫酸铜粉末质量为10.0 g,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示。

装置
A(试管+粉末)
B
C
反应前
42.0 g
75.0 g
140.0 g
反应后
37.0 g
79.5 g
140.0 g
 
请通过计算,推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是(  )
A.4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2
B.3CuSO43CuO+SO3↑+2SO2↑+O2
C.5CuSO45CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2
D.6CuSO46CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

已知常温下KClO3与HCl(浓)反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是(     )

 




A
黄绿色
橙色
蓝色
白色
B
无色
橙色
紫色
白色
C
黄绿色
橙色
蓝色
无色
D
黄绿色
无色
紫色
白色
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

如图所示装置中,若关闭活塞,则品红溶液无变化,石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。若打开活塞,则品红溶液褪色,石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断该气体和广口瓶中盛放的物质分别是(  )

A.CO2和浓H2SO4
B.SO2和NaHCO3溶液
C.Cl2和NaHCO3溶液
D.Cl2和饱和氯化钠溶液

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