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下列有关试剂的保存方法正确的是
A.NaOH固体保存在配有橡皮塞的细口瓶中
B.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
C.浓硫酸放在有软木塞的玻璃瓶中
D.Na2CO3溶液用容量瓶长期存放
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中,不正确的是              
A.用分液漏斗分离除去溴苯中混入的溴
B.用渗析法除去Fe(OH)3胶体中的Cl离子
C.除去溴乙烷中的乙醇,用水洗后,再用分液漏斗分离
D.用盐析法分离硬脂酸钠和甘油

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室中,下列处理方法将会污染空气的是:
A.将Fe(NO3)2溶液和稀盐酸同时倒入废液缸中的试剂瓶
B.用热纯碱溶液清洗盛过植物油的试管
C.用酒精洗涤做碘升华实验后的烧杯
D.用稀盐酸清洗长期存放过FeCl3溶液的试剂瓶

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验:①为检验RI(碘代烷)中的碘元素,将RI与NaOH水溶液混合共热后再加入AgNO3溶液;②实验室里用无水乙醇和浓硫酸共热至140℃制乙烯;③用锌与稀硝酸反应制取氢气,并用排水法收集氢气;④在试管中加入2mL 10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5mL,加热至沸腾;⑤为检验淀粉已水解,将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后再加入银氨溶液,水浴加热;⑥将饱和氯化铁溶液煮沸,制备氢氧化铁胶体。可能失败的实验是
A.①②③④⑤⑥B.只有①④⑤C.只有③④⑤D.只有②③⑤⑥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)I向一金属铝的易拉罐内充满CO2,然后向罐内注入足量NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,过一段时间后,罐壁内凹而瘪,再过一段时间后,瘪了的罐壁重新鼓起,解释上述变化的实验现象:
(1)罐壁内凹而瘪的原因:                                       
反应方程式:                                    
(2)罐壁重新鼓起的原因:                               
反应方程式:                  
II某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是                                        
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

甲、乙、丙、丁四位同学各取了0.1 mol·L-1的一元酸(他们所取的酸可能是不同的)
20.00 mL,分别向其中滴加0.1 mol·L-1的一元碱(他们所用的碱也可能是不同的),
滴加过程中不断测定混合液的pH,下表是测得的部分数据。
   
测定溶液的pH
加入碱溶液的体积/mL




19.98
 
4.3
7.7
4.3
20.00
7.0
7.0
8.7
5.3
20.02
9.7
 
 
10.0
请回答下列问题:
(1)为了较方便准确地量取所用的酸,甲同学量取酸液时左手拿洗耳球,右手所持的玻璃量器是       (填该量器的名称),向酸溶液中滴加碱溶液时,所用的仪器是    
(2)分析表中的数据,有一个数据肯定是错误的,该数据是          ,在回答以下问题时都应该剔除该数据。
(3)四位同学所选用的酸溶液pH最大的是         (在甲、乙、丙、丁中选填)。
(4)以上酸碱用于中和滴定,试给出选用指示剂的建议(填在表格中)
 


建议选用的指示剂
 
 
(5)请计算甲同学在滴入19.98 mL 碱溶液时,溶液的pH约为            (保留一位
小数,也可用对数形式表示)。
(6)一位同学用标准的NaOH滴定未知浓度的盐酸,选用酚酞为指示剂,实验结束发现测定结果偏高,你帮他分析其原因可能是                
A.未用标准液润洗碱式滴定管
B.滴定终点时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列表格中的图示内容符合文字说明要求的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作或装置符合实验目的是
目的
用酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3
配制稀硫酸溶液
在铁制品上镀铜
检查装置气密性
装置

操作



(关闭止水夹)
选项
A
B
C
D

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在中学化学实验中,对某些化学试剂进行循环使用,可以节省资源、减少污染、降低实验成本,下列做法合理的是
编号
实验名称
回收试剂
回收方法
回收后用途

实验室制氧气
二氧化锰
溶解、过滤、洗涤、干燥
重复使用

氢氧化亚铁制备
氢氧化亚铁
直接密封保存
制硫酸亚铁

萃取
四氯化碳
碱液洗涤、分液
重复使用

硫酸铜结晶
水含量测定
无水硫酸铜
直接密封保存
水蒸气检验

浓硫酸的稀释
稀硫酸
直接密封保存
制氢气、硫酸根检验等
      
A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①③⑤D.①②④⑤

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