分析 (1)根据Cu2+水解产生Cu(OH)2是吸热反应,加热促进水解,故产生浑浊以及硫酸能和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水进行解答;
(2)根据Na2S溶液和AlCl3溶液反应生成氢氧化铝沉淀和硫化氢气体进行解答;
(3)加热蒸干至质量不再减少为止,能得到较纯净的原溶质,需要依据溶液中 溶质的水解、分解、氧化等反应,结合生成产物的性质分析判断;如根据NH4HCO3受热分解生成氨气、水和二氧化碳.
解答 解:(1)因Cu2+水解产生Cu(OH)2,该反应是吸热反应,加热促进水解,故产生浑浊;硫酸浓度增大,平衡逆向移动,能得到澄清的较浓的CuSO4溶液,
故答案为:Cu2+水解产生Cu(OH)2是吸热反应,加热促进水解,故产生浑浊;应加入少量H2SO4;
(2)铝离子能与硫离子发生双水解生成氢氧化铝和硫化氢,反应的离子方程式为:2Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑,
故答案为:2Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑;
(3)①NH4HCO3受热分解,得不到原溶质,故①不符合;
②CaCl2水溶液经加热浓缩、蒸干灼烧后能得到原溶质物质,故符合;
③AlCl3溶液水解生成氢氧化铝和氯化氢,氯化氢挥发促进水解得到氢氧化铝,得不到原溶质,故不符合;
④Cu(NO3)2溶液中铜离子水解生成氢氧化铜和硝酸,硝酸是难挥发性酸,加热蒸干至质量不再减少为止,蒸干灼烧后能得到氧化铜;故④不符合;
⑤FeCl2具有还原性加热被氧化为三价铁,而FeCl3溶液水解生成氢氧化铁和氯化氢,氯化氢挥发促进水解得到氢氧化铁,得不到原溶质,故⑤不符合;
⑥K2SO3,蒸干灼烧后被氧化为硫酸钾,故⑥不符合;
⑦KMnO4加热到质量不变分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,得不到原溶质,故⑦不符合;
⑧KAl(SO4)2水溶液经加热浓缩、蒸干灼烧后能得到原溶质物质,故⑧符合;
综上所述:②⑧符合.
故答案为:②⑧.
点评 本题考查了盐类水解的原理应用,除杂的原理应用,主要是物质性质和盐类水解实质的分析应用和计算,题目难度较难.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将AlCl3溶液、Na2SO3溶液蒸干并灼烧可分期得到A12O3、Na2SO3 | |
| B. | 在溶液的稀释过程中,离子浓度有的可能增大,有的可能减小,有的可能不变 | |
| C. | Ksp(BaSO4)=1.08×10-10,Ksp(BaCO3)=8.1×10-9,则沉淀BaSO4不可能转化为BaCO3 | |
| D. | 0.1mo1•L-1CH3COOH溶液在稀释过程中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$将变小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应为吸热反应 | |
| B. | 1molCO(g)和1mol H2O(g)所具有的总能量大于1molCO2(g)和1molH2(g)具有的总能量 | |
| C. | 反应的热化学方程式:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g);△H=+41kJ•mol-1 | |
| D. | 1molCO2(g)和1molH2(g)反应生成1molCO(g)和H2O(g)要放出41kJ的热量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在25℃、1.01×105Pa的条件下,22.4L H2中含有的分子数为0.1NA | |
| B. | 1L 1mol•L-1的CaCl2溶液中含Cl-的数目为2NA | |
| C. | 40g NaOH溶解在1L水中,所制得的100mL溶液中含Na+数为0.1NA | |
| D. | 22g CO2与标准状况下11.2L H2O含有相同分子数 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 11.2 L氧气与臭氧的混合气体中含NA个氧原子 | |
| B. | 60 g SiO2晶体中含有2NA个Si-O键 | |
| C. | 标准状况下,22.4 LSO2的中心原子所含有的孤电子对数为2NA | |
| D. | 常温下,20 L pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-离子数为0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 质子透过离子交换膜由右向左移动 | |
| B. | 铜电极应与X相连接 | |
| C. | M电极反应式:(C6H10O5)n+7nH2O-24ne-═6nCO2↑+24nH+ | |
| D. | 当N电极消耗0.2 mol气体时,则铁电极增重16g |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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