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14.如图是一个实验室制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置.
(1)A是氯气发生装置,其中发生的离子方程  式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)实验开始时,先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处酒精灯,Cl2通过C瓶后再进入D.D装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为CO2和HCl.则该反应的化学方程式为2Cl2+2H2O+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl.
(3)该装置图尚未画完,请在E处补充完整,并注明试剂名称.
(4)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有Cl2产生,则B的作用是储存Cl2
(5)若实验中使用12mol•L-1的浓盐酸10mL与足量的MnO2反应,则生成的Cl2的物质的量总是小于0.03mol,试分析可能存在的原因是随着反应的进行,盐酸变稀,稀HCl与MnO2不反应;HCl的挥发.

分析 (1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水;
(2)D中的反应是氯气和碳、水反应生成两种气体净化原子守恒和气体体积比写出化学方程式;
(3)D生成的氯化氢为空气污染气体,不能直接排放,氯化氢易溶于水,可以用水吸收,注意防止倒吸的发生;
(4)根据B装置内气体的压强变化分析液面变化;
(5)依据浓盐酸的挥发性及浓盐酸随反应进行,浓盐酸反应一定程度变为稀盐酸不再和二氧化锰反应生成氯气分析;

解答 解:(1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,离子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案为:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)Cl2通过C瓶后再进入D,D装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,依据原子守恒和气体体积比可知生成气体为氯化氢和二氧化碳,反应的化学方程式为:2Cl2+2H2O(g)+C═4HCl+CO2
故答案为:2Cl2+2H2O+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl;
(3)D生成的氯化氢为空气污染气体,不能直接排放,氯化氢易溶于水,可以用水吸收,注意防止倒吸的发生,装置图:,盛放试剂为水;
故答案为:;水;
(4)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有Cl2产生,气体通过导管进入B装置,导致B装置中气体的压强增大,大于大气压,迫使瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升,饱和食盐水能抑制氯气的溶解,所以B装置的作用是贮存少量Cl2
故答案为:储存Cl2
(5)浓盐酸具有挥发性,且浓盐酸随反应进行,浓盐酸反应一定程度变为稀盐酸不再和二氧化锰反应生成氯气;
故答案为:随着反应的进行,盐酸变稀,稀HCl与MnO2不反应;HCl的挥发;

点评 本题考查了实验制备氯气的装置分析,性质验证和设计,物质的性质,发生反应的实质判断,实验注意问题,题目难度中等.

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4.X、Y、Z、W、R是5种短周期元素,其原子序数依次增大.X形成的单质是密度最小的物质,Y原子最外层电子数是质子数的$\frac{3}{4}$倍,Z、W、R处于同一周期,R与Y能形成两种化合物,相对分子质量之比为4:5,Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原子的核外电子数之和相等.请推断后回答下列问题:
(1)Z在Y单质中燃烧的产物电子式为,其中含有的化学键类型为离子键和共价键.
(2)五种元素形成的单核微粒半径最大的是:Na.
(3)W单质与Z的高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

2.如图为某些常见物质之间的转化关系.已知:A、B、I中含有相同的阳离子且都是XY2型化合物,I是常用的干燥剂,C为直线型分子.

请按要求填空:
(1)B的电子式是;K的结构式是H-O-Cl.
(2)D与G反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(3)已知C的燃烧热是1300kJ/mol,表示C的燃烧热的热化学方程式是:C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ/mol.
(4)单质F与D的反应在工业上有重要的用途,其化学方程式是2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料.下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.普通纸张的成分是纤维素,在早期的纸张生产中,常采用纸表面涂敷明矾的工艺,以填补其表面的微孔,防止墨迹扩散.请回答下列问题:
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为防止纸张的酸性腐蚀,可在纸浆中加入碳酸钙等添加剂,该工艺原理的化学(离子)方程式为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(2)为了保护这些纸质文物,有人建议采取下列措施:
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(3)现代造纸工艺常用钛白粉(TiO2)替代明矾,钛白粉的一种工业制法是以钛铁矿主要成分(FeTiO3)为原料按下过程进行的,请完成下列化学方程式:
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.某校研究性学习小组的同学对SO2与漂粉精的反应进行实验探究,请你参与探究实验并完成下列问题:
操               作现                  象
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iii.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程式是:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是碱性、漂白性.
(3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾.推测现象i的白雾由HCl小液滴形成,进行如下实验:
a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;
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①实验a目的是检验白雾中是否含有Cl2,排除Cl2干扰.
②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1,理由是白雾中含有SO2,SO2可以使酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀
(4)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和C1-发生反应.通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是向漂粉精溶液中逐滴滴入硫酸,观察溶液颜色是否变为黄绿色
(5)将A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X.
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②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因:Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.偏四氯乙烷是一种常见化工原料,以偏四氯乙烷和烯烃(C5H10)为原料合成某种六元环酯(C7H10O4)的合成路线如下:
已知:一个碳原子上连接2个-OH不稳定,容易脱水变成
(1)化合物II中能与能与金属钠反应的官能团名称为羟基.
(2)化合物IV合成化合物V的反应类型为加成反应,化合物V合成化合物VI反应类型为取代反应.
(3)写出由化合物VI合成化合物VII的反应方程式
(4)有机物R是化合物IV的同分异构体,R能使溴水褪色,且其核磁共振氢谱中有4组峰,有机物R的结构简式为,该六元环酯(C7H10O4)的结构简式为
(5)参照上合成路线,设计以有机物Cl2CH2-CH2Cl2和乙二醇为原料合成聚乙二酸乙二醇酯的合成路线.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.2.0g H218O与D2O的混合物中所含中子数为NA
B.常温常压下,60g丙醇中存在的共价键总数为10NA
C.1 molCu和足量热浓硫酸反应可生成NA个SO3分子
D.标准状况下,2.24L三氯甲烷中含有C-Cl键数目为0.3NA

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