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如右图所示,红磷和硫在集气瓶中燃烧,当火焰熄灭后,同时打开两个止水夹,可以观察到的现象是(    )

A.水迅速进入甲瓶和乙瓶

B.水都不进入甲、乙两瓶

C.水只进入甲瓶而不进入乙瓶

D.水只进入乙瓶而不进入甲瓶

C


解析:

红磷燃烧,生成的P2O5是固体,瓶内压强减小,而S燃烧生成的SO2是气体,且每消耗1 mol O2,生成1 mol SO2,瓶内压强不变。故C正确。

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

火柴头中硫元素、氯元素的检验

【实验情景】

实验一:取两只洁净的小烧杯,标记为甲、乙,在乙烧杯中加入10ml  0.01mol?L-1KMnO4酸性溶液。将两根火柴伸入甲烧杯里,再用一根燃着的火柴点燃火柴头(如右图所示),待火柴头燃尽,即将火柴移出,迅速将甲烧杯倒扣在乙烧杯上,轻轻振荡乙烧杯,观察实验现象。

实验二:用漏斗、试管、注射器、导管等组成如右图装置,将两      根火柴放在漏斗下面,用一根燃着的火柴点燃火柴头,使火柴头燃烧。慢慢拉动注射器的活塞进行抽气,让火柴头燃烧产生的气体通过0.01mol?L-1KMnO4酸性溶液,观察实验现象。

实验三:将燃尽的火柴头浸泡在少量水中,片刻后取少量溶液于  试管中,滴加AgNO3和稀硝酸,观察实验现象。

实验四:将3-4根火柴头摘下浸于水中,片刻后取少量溶液于试管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,观察实验现象。

【问题设计】

问题1:安全火柴盒侧面涂有红磷(发火剂)和Sb2O3(易燃物)等,火柴头上的物质一般是                   等氧化剂和        等易燃物。

问题2:实验一和实验二均可观察到的实验现象是               ,请用化学方程式说明产生这种现象的原因                                                   

实验一设计的方案还利用了SO2的一种                           性质。

问题3:写出以下反应的化学方程式:

(1)       将SO2通入氯水中,浅黄绿色褪成无色                               

体现了SO2           性。

(2)       将SO2通入溴水中,红棕色褪为无色                                  

  体现了SO2           性。

(3)       将SO2通入无色的氢硫酸溶液,溶液变浑浊                           

体现了SO2           性。

 问题4:实验三可观察到白色沉淀        产生,说明将燃尽的火柴头浸泡在少量水中,会有       物质被浸出,产生该物质的反应方程式为                       

主要是把火柴头中含有的           转化为           

问题5:实验四产生的白色沉淀为               ,NaNO2的作用是             

反应的离子方程式为                                         

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