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    【题目】下列物质能产生丁达尔效应的是

    A.淀粉溶液B.蒸馏水C.饱和食盐水D.纯净的空气

    【答案】A

    【解析】

    只有胶体具有丁达尔效应，根据题中分散系的类型进行判断．

    A．淀粉溶液是胶体，能产生丁达尔效应，故A正确；

    B．蒸馏水是纯净物，不是分散系更不是胶体，不能产生丁达尔效应，故B错误；

    C．饱和食盐水是溶液，不是胶体不能产生丁达尔效应，故C正确；

    D．纯净的空气不是胶体，不能产生丁达尔效应，故D错误。

    故选：A。

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    【题目】以下对于化学键的理解中，正确的是( )

    A. 化学键是分子（或晶体）内相邻的两个或多个原子（或离子）之间强烈的作用力

    B. 化学键存在于任何分子内

    C. 化学键只存在于离子化合物和共价化合物中

    D. 氢键和范德华力也是一种化学键

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    【题目】下列关于浓硫酸的叙述正确的是( )

    A.浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化

    B.蓝色的胆矾晶体中加入浓硫酸，晶体会转化为白色固体

    C.浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体

    D.常温下，浓硫酸不与铁、铝反应，所以可以用铁、铝制容器盛装浓硫酸

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    【题目】下列关于金属的叙述中正确的是(　　)

    A.所有的金属都是固态的B.金属具有导电性、导热性和延展性

    C.常温下所有金属都能与酸反应D.金属元素在自然界中都是以化合态形式存在的

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用一张已除去表面氧化膜的铝箔紧紧包裹在试管外壁（如右图），将试管浸入硝酸汞溶液中，片刻取出，然后置于空气中，不久铝箔表面生出“白毛”，红墨水柱右端上升。根据实验现象判断下列说法错误的是（ ）

    A.实验中发生的反应都是氧化还原反应

    B.铝是一种较活泼的金属

    C.铝与氧气反应放出大量的热量

    D.铝片上生成的白毛是氧化铝和氧化汞的混合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr·H2O］为砖红色晶体，难溶于冷水，易溶于酸，在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂，将三价铬还原为二价铬；二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示，回答下列问题：

    （1）实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却，目的是_________，仪器a的名称是_______。

    （2）将过量锌粒和氯化铬固体置于c中，加入少量蒸馏水，按图连接好装置，打开K1、K2，关闭K3。

    ①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色，该反应的离子方程式为_________。

    ②同时c中有气体产生，该气体的作用是_____________。

    （3）打开K3，关闭K1和K2。c中亮蓝色溶液流入d，其原因是________；d中析出砖红色沉淀，为使沉淀充分析出并分离，需采用的操作是___________、_________、洗涤、干燥。

    （4）指出装置d可能存在的缺点______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】为验证氯气的漂白原理，某化学兴趣小组的同学设计了如下实验。

    [思考探究]

    (1)甲同学设计方案如下：

    其中a、b分别是干燥的有色布条和湿润的有色布条其中的一种，请问它们的顺序如何？能否颠倒？____________________________。

    (2)乙同学认为上述设计还较为繁琐，又对实验做了如下改进：C试管中放干燥的红布条，广口瓶D中放水，B是开关，A处通入干燥的氯气。

    ①如何操作验证氯气是否能与水反应？________________________。

    ②广口瓶D中的液体能换成氯化钠溶液吗？石灰水呢？_______________。

    ③图中的实验设计是否有不合理之处？若有，请加以改进。_____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中正确的是

    A.氧气的摩尔质量是32 gB.6.02×1023个N2分子的质量是28 g/mol

    C.1 mol H2O的质量是18gD.1 mol CO2中所含氧原子数约是6.02×1023个

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用NA代表阿伏加德罗常数的值，下列有关说法正确的是

    A. 3mol NO2与足量H2O反应，转移的电子数为NA

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