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把3mol A和2.5mol B混合装进2升的固定体积的密闭容器里,使它们发生反应:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),经5分钟后达到平衡,生成1mol D,C的平均反应速率是0.1mol/(L?min),下列叙述中错误的是(  )
A、A的平均反应速率为0.15mol/(L?min)
B、B的平衡浓度为2mol/L
C、B的转化率为20%
D、x=2
考点:化学平衡的计算
专题:化学平衡专题
分析:A.利用速率之比等于化学计量数之比计算v(A);
B.利用三段式计算平衡时各组分的平衡浓度;
C.根据D的物质的量利用方程式计算参加反应的B的物质的量,再根据转化率定义计算;
D.根据v=
△n
V
△t
计算v(D),利用速率之比等于化学计量数之比计算x的值.
解答: 解:A、速率之比等于化学计量数之比,故v(A)=
3
2
v(C)=
3
2
×0.10mol?L-1?min-1=0.15mol?L-1?min-1,故A正确;
B、5min后达到平衡生成1mol D,D的平衡浓度为0.5mol/L,则:
            3A(气)+B(气)?2C(气)+2D(气),
开始(mol/L):1.5     1.25    0        0
变化(mol/L):0.75    0.25    0.5      0.5
平衡(mol/L):0.75    1       0.5      0.5
故B的平衡浓度为1mol/L,故B错误;
C、5min后达到平衡生成1mol D,由方程式可知参加反应的B为1mol×
1
2
=0.5mol,故B的转化率为
0.5mol
2.5mol
×100%=20%,故C正确;
D、5min后达到平衡生成1mol D,则v(D)=
1mol
2L
5min
=0.10mol?L-1?min-1,速率之比等于化学计量数之比,故x:2=0.1:0.1,解得x=2,故D正确;
故选B.
点评:本题考查化学平衡的计算、化学反应速率、平衡常数等,题目难度中等,注意掌握三段式法解题法.
练习册系列答案
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根据电子排布的特点,原子序数为30的元素X在周期表中属于(  )
A、s区B、p区
C、d 区D、ds区

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1.28g铜投入一定量浓HNO3中,铜完全溶解,生成气体颜色越来越浅,共收集到448mL气体(标况).将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积是(  )
A、168mL
B、224mL
C、336mL
D、504mL

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下面是四位同学在学习“化学反应的速率和化学平衡”一章后,联系工业生产实际所发表的观点,你认为不正确的是(  )
A、使用冰箱保存食物,是利用了化学反应速率理论
B、化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品
C、使用催化剂,可加快反应速率,目的是提高生产效率
D、化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率

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下列说法错误的是(  )
A、晶体中有阴离子则必然有阳离子,而有阳离子不一定有阴离子
B、一种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应一种氧化物
C、原子晶体、离子晶体、金属晶体、分子晶体中都一定存在化学键
D、原子晶体熔点不一定比金属晶体高,分子晶体熔点不一定比金属晶体低

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科目:高中化学 来源: 题型:

氰气的化学式为(CN)2,结构式为N≡C-C≡N,性质与卤素相似,下列叙述正确的是(  )
A、该分子不能发生加成反应
B、分子中N≡C键的键长大于C-C键的键长
C、分子中含有3个σ键和4个π键
D、不和氢氧化钠溶液发生反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一小块钠放入CuSO4溶液中,观察到现象是(  )
A、钠溶解,有Cu析出,并有气体产生
B、钠溶解,有蓝色沉淀,有氢气产生
C、有气体产生,无沉淀产生
D、钠在液面逐渐消失,有气体产生和蓝色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

原子序数从11~18的元素,随着核电荷数的递增而逐渐增大的是(  )
A、电子层数B、核外电子数
C、原子半径D、最外层电子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、同一原子中,4S、2P、4P能级的轨道数依次增多
B、3P2表示3P能级有两个轨道
C、处于最低能量的原子叫做基态原子
D、同一原子中,1S、2S、3S电子的能量逐渐减小

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