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11.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A.加水后盖上塞子,倒置,观察是否漏水;
B.加热时外焰加热、试管中液体不能超过容积的$\frac{1}{3}$、大拇指顶住试管夹的短柄;
C.胶头滴管应悬空正放;
D.过滤时漏斗下端紧靠烧杯内壁.

解答 解:A.加水后盖上塞子,倒置,观察是否漏水,则图中操作合理,故A正确;
B.加热时外焰加热、试管中液体不能超过容积的$\frac{1}{3}$、大拇指顶住试管夹的短柄,图中操作不合理,故B错误;
C.胶头滴管应悬空正放,则不能深入试管中,防止试剂污染,故C错误;
D.过滤时漏斗下端紧靠烧杯内壁,图中下端没有紧靠烧杯内壁,液体易飞溅,故D错误;
故选A.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握图中装置的作用、实验基本操作、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病.制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl.国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2).
(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%.该样品a的水溶液中,含量最多的离子是Cl-(填离子符号).
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种).请设计实验方案,完成下列表格.
实验操作预期现象及结论
步骤1:取少量样品b于烧杯中,加足量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌 样品溶解,形成无色溶液.
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡有白色沉淀生成,说明样品b中添加了镁盐
步骤3:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡若有白色沉淀产生,则添加的是MgSO4.若无明显现象,则添加的是MgCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列是一些物质粒子的示意图:其中可能属于氧化物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.已知X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,Z+与X3一具有相同的电子层结构,Y、W原子的价电子数目之和为13.下列有关说法中正确的是(  )
A.四种元素的原子半径:Z<Y<X<W
B.化合物Z3X与ZX3中的化学键类型相同
C.X与W两种元素的最简单氢化物间能发生化合反应
D.常温下,X和Y形成的所有单质均为无色气体

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

6.磁性材料A由两种元素组成,取2.960gA在足量的空气中充分锻烧,得到2.4g红棕色固体B和无色刺激性气体D.固体B溶于盐酸形成棕黄色溶液C,再加入KSCN溶液变为血红色.气体D溶于水得到无色酸性溶液E,向E中加足量碘的碘化钾溶液(红棕色)得到溶液F,同时溶液酸性增强.请回答下列问题:
(1)A的组成元素为Fe,S(用元素符号表示).
(2)溶液C也可用于处理污水,用离子方程式表示污水处理原理Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+
(3)已知化合物A能与稀硫酸反应,反应后得到浅绿色溶液,同时生成一种淡黄色不溶物和一种臭鸡蛋气味气体,写出该反应的化学方程式Fe3O4+3H2SO4=3H2S↑+3FeSO4+S↓.
(4)结合粒子方程式解释E中加足量碘的碘化钾溶液后溶液酸性增强的原因H2SO3+I2+H2O=SO42-+4H++2I-原来部分电离的弱酸亚硫酸被氧化为完全电离的强酸硫酸,且碘单质被还原为HI为强酸..

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为:两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为:这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为:生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.
[查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水]
Ⅰ.按照乙同学的理解反应的化学反应方程式为:Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑;
在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
Ⅱ.请用如图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)各装置连接顺序为A→C→B.
(2)装置C中装有试剂的名称是无水硫酸铜.
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是装置B中澄清石灰水变混浊.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过如图2所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)装置C中碱石灰的作用是吸收空气中的H2O蒸汽和CO2,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含H2O蒸汽和CO2的空气排出,结束时通人处理过的空气可以将装置中滞留的H2O蒸汽和CO2排出.
(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:(1-$\frac{49n}{9m}$)×100%.(用m、n表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增加,其中一种为金属元素.Y元素在大气中存在两种常见单质,Z与X处于同一主族,q、r、s是由这些元素组成的二元化合物,m、n、p分别是元素Z、X、W的单质,p通常为黄绿色气体.上述物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.化合物Z2Y2与X2Y2中化学键完全相同
B.最简单氢化物的沸点:Y>W
C.36g物质q与过量的物质r反应则有2mol电子发生转移
D.由Y、Z、W三种元素组成的化合物的水溶液一定显中性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.通常情况下,1.5molO2的体积约为33.6L
B.NaOH的摩尔质量是40g
C.100 mL水中溶解5.85gNaCl所得NaCl溶液的物质的量浓度为1 mol•L-1
D.任何条件下,等物质的量的水和一氧化碳所含有的分子数必相等

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.9.03×1023个CH4中,含1.5mol碳原子,6mol氢原子,15mol电子.标准状况下,CH4所占的体积为33.6 L.

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