下述实验能到达预期目的的是
实验内容 实验目的
A
向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸几分钟,
冷却,再加入银氨溶液,水浴加热 检验蔗糖是否已水解
B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较Cl2与Br2的氧化性强弱
C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后,用冰水
混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响
D 往鸡蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液 研究蛋白质的盐析现象
BC
【解析】
试题分析:蔗糖不能发生银镜反应,稀硫酸是蔗糖水解为葡萄糖和果糖的催化剂,葡萄糖和果糖都能发生银镜反应,但是银镜反应需要在碱性条件下进行,因此加入银氨溶液之前,需要加入适量NaOH溶液中和硫酸,才能检验蔗糖是否已水解,故A错误;溴水呈黄色,氯气通入无色溴化钠溶液中,若溶液变为黄色,说明氯气能从中置换出单质溴,则氯气的氧化性比溴强,故B正确;铜与浓硝酸反应放出二氧化氮气体,2NO2(g)N2O4(g)是红棕色气体变为无色气体的放热反应,冰水可以降低平衡体系的温度,观察气体颜色变化可以平衡移动方向,探究温度对化学平衡的影响规律,故C正确;硫酸铜是重金属盐,不能使蛋白质溶液盐析,只能使蛋白质溶液变性,故D错误。
考点:考查化学实验方案的设计与评价,涉及设计与评价蔗糖是否已水解、氯气和溴的氧化性强弱、温度对化学平衡的影响、蛋白质的盐析和变性等的实验方案。
科目:高中化学 来源: 题型:
实验内容 | 实验目的 | |
A | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸几分钟,冷却,再加入银氨溶液,水浴加热 | 检验蔗糖是否已水解 |
B | 将Cl2通入NaBr溶液中 | 比较Cl2与Br2的氧化性强弱 |
C | 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后,用冰水混合物冷却降温 | 研究温度对化学平衡的影响 |
D | 往鸡蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液 | 研究蛋白质的盐析现象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
编号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 向紫色石蕊试液中通入SO2 | 检验SO2的漂白性 |
B | 向FeBr2溶液中通入少量Cl2 | 比较氯气与溴的氧化性强弱 |
C | 向某溶液中滴加氯水,再加KSCN溶液,呈血红色 | 检验溶液中是否有Fe2+ |
D | 向酸性KMnO4溶液中通入SO2 | 检验SO2的还原性 |
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下述实验能达到预期目的的是( )
实验内容 实验目的
A 将1 mL KSCN溶液与1 mL 同浓度 FeCl3溶液充分混合;再继续加入KSCN溶液,溶液颜色加深 证明溶液中存在平衡:
Fe3+ + 3SCN-Fe(SCN)3
B 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液
后红色褪去 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C 向1mL0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L的
MgCl2溶液产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/L的FeCl3溶液,又生成红棕色沉淀 证明在相同温度下,氢氧化镁的溶解度大于氢氧化铁的溶解度
D 测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大 证明非金属性S>C
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年黑龙江省高三第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下述实验能达到预期目的的是( )
编号 |
实验内容 |
实验目的 |
A |
将含有HCl杂质的CO2通入饱和Na2CO3溶液中 |
除去CO2中的HCl |
B |
将适量一定量的NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出,趁热过滤 |
分离出NaCl晶体 |
C |
在淀粉-KI溶液中滴加少量市售食盐配制的溶液 |
鉴别真假碘盐 |
D |
将少量Fe(NO3)2试样加水溶解,滴加稀H2SO4酸化,再滴加KSCN溶液 |
检验Fe(NO3)2试样是否变质 |
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