有甲、乙两位同学根据所学化学知识,设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案:①铜与浓硫酸直接反应,即CuCuSO4。②由CuCuSO4,试回答:
(1)写出有关的化学反应方程式_______________、_______________、___________。
(2)这两种方案,你认为哪一种方案较合理?
(3)请说明选择合理方案的理由。
(1)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 2Cu+O22CuO
CuO+H2SO4====CuSO4+H2O
(2)方案②较合理。
(3)由方程式可知,生成等质量的硫酸铜,所用Cu的质量相同,而耗硫酸的质量方案①是方案②的2倍,方案②节约原料;从环境保护角度看,方案①有SO2有毒气体生成,污染环境,而方案②不会造成环境污染。
铜与浓硫酸直接反应方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,方案②先将铜变为CuO,方程式为2Cu+O22CuO,CuO再与硫酸作用生成CuSO4,方程式为CuO+H2SO4====CuSO4+H2O。(2)方案②较合理,因为由方程式可知,生成等质量的硫酸铜,所用Cu的质量相同,而耗硫酸的质量方案①是方案②的2倍,方案②节约原料;从环境保护角度看,方案①有SO2有毒气体生成,污染环境,而方案②不会造成环境污染。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)写出有关的化学反应方程式___________________________________。
(2)上述两种方案,你认为哪一种方案较合理:_____________________。
(3)请说明选择合理方案的理由:_________________________________。
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高一上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
有甲、乙两位同学根据所学化学知识,设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案:①铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuS04
②将铜加到热的稀硫酸中并通入空气来制备硫酸铜,即由Cu→CuO→CuSO4,
试回答:
(1)、写出方案①的化学反应方程式
这两种方案,你认为哪一种方案比较合理? 。(答编号),理由是
(2)、实验室采用方案①取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲、乙两位同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分,设计下列实验:
实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌
实验现象:_____________________________________________
实验结论:所得灰白色固体的化学式为_ _______
直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。可两位同学仍然认为试管中还有硫酸剩余,他们这样认为的理由是___________ _____
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科目:高中化学 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
有甲、乙两位同学根据所学化学知识,设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案:①铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuS04
②将铜加到热的稀硫酸中并通入空气来制备硫酸铜,即由Cu→CuO→CuSO4,
试回答:
(1)、写出方案①的化学反应方程式
这两种方案,你认为哪一种方案比较合理? 。(答编号),理由是
(2)、实验室采用方案①取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲、乙两位同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分,设计下列实验:
实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌
实验现象:_____________________________________________
实验结论:所得灰白色固体的化学式为_ _______
直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。可两位同学仍然认为试管中还有硫酸剩余,他们这样认为的理由是___________ _____
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