甲、乙、丙、丁均为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图(反应条件及其它产物已略去)。
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下列说法不正确的是
A.若甲是AlCl3溶液,则丁可能是NaOH溶液
B.若甲是Fe,则丁可能是Cl2
C.若丁是CO2,则甲可能为Mg
D.若丁是O2,则乙、丙的相对分子质量可能相差16
B
【解析】
试题分析:A.若甲是AlCl3溶液,向其中滴加少量的NaOH溶液时,发生反应:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl;继续滴加时,会发生反应:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。正确。B.若甲是Fe,则无论Cl2量的多少,都会发生反应:2Fe+ 3Cl2
2FeCl3;后边无法发生反应。错误。C.若丁是CO2,甲为Mg,会发生反应:2Mg+ CO2
2MgO+C;CO2过量时发生反应:CO2+C
2CO;正确。D.若甲是S,发生反应:S+ O2
SO2,2SO2+ O2
2SO3;SO2、SO3的相对分子质量相差16。正确。
考点:考查物质的性质及相互转化的知识。
科目:高中化学 来源:2013-2014福建省漳州市八校高三第四次联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关有机物的说法正确的是( )
A.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到。
B.米酒变酸的过程涉及了氧化反应。
C.乙烯和聚丙烯都能与氢气在一定条件下发生加成反应。
D.淀粉、葡萄糖、脂肪和蛋白质在一定条件下都能发生水解反应。
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省四地六校高三高考模拟试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
(14分)黄铜矿是工业炼铜的主要原料,其主要成分为CuFeS2,现有一种天然黄铜矿(含少量脉石SiO2),为了测定该黄铜矿的纯度,某同学设计了如下实验:
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现称取研细的黄铜矿样品1.150 g,在空气存在下进行煅烧,生成Cu、Fe2O3、FeO和SO2气体,实验后取d中溶液的1/10置于锥形瓶中,用0.05000 mol·L-1标准碘溶液进行滴定,初读数为0.10 mL,末读数如右图所示。
(1)冶炼铜的反应为8CuFeS2 + 21O2 高温 8Cu + 4FeO + 2Fe2O3 + 16SO2,若CuFeS2中Fe的化合价为+2,反应中被还原的元素是 (填元素符号)。
(2)装置a的作用是 。
A.有利于空气中氧气充分反应 B.除去空气中的水蒸气
C.有利于气体混合 D.有利于观察空气流速
(3)上述反应结束后,仍需通一段时间的空气,其目的是 。
(4)滴定时,标准碘溶液所耗体积为 mL。用化学方程式表示滴定的原理: 。
(5)通过计算可知,该黄铜矿的纯度为 。
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省高三热身考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下列实验装置进行相应实验,装置正确且能达到实验目的的是
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A.用图a所示装置干燥SO2气体
B.用图b所示装置蒸发CH3COONa溶液得醋酸钠晶体
C.用图c所示装置分离有机层与水层,水层从分液漏斗下口放出
D.用图d所示装置测量氯气的体积
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省南平市毕业班质量检查理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
(15分)黄铜矿是工业炼铜的主要原料,其主要成分为CuFeS2,现有一种天然黄铜矿(含少量SiO2),为了测定该黄铜矿的纯度,某同学设计了如下实验:
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现称取研细的黄铜矿样品1.150g,在空气存在下进行煅烧,生成Cu、Fe3O4和SO2气体,实验后取d中溶液的
置于锥形瓶中,用0.05mol/L标准碘溶液进行滴定,消耗标准溶液20.00ml。请回答下列问题:
(1)称量样品所用的仪器为_____(填“托盘天平”或“电子天平”),将样品研细后再反应,其目的是_______ 。
(2)装置a和c的作用分别是____和____(填标号)。
A除去SO2气体 B除去空气中的水蒸气 C有利于气体混合
D有利于观察空气流速 E除去反应后多余的氧气
(3)上述反应结束后,仍需通一段时间的空气,其目的是___________。
(4)通过计算可知,该黄铜矿的纯度为________。
(5)若用右图装置替代上述实验装置d,同样可以达到实验目的的是____(填序号)。
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(6)若将原装置d中的试液改为Ba(OH)2,测得的黄铜矿纯度误差为+1%,假设实验操作均正确,可能的原因主要有_____________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
锅炉水垢既会降低燃料的利用率、影响锅炉的使用寿命,还可能造成安全隐患。
某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、CaSO4、Mg(OH)2、Fe2O3,用酸洗法可除去该水垢,其基本原理如下图所示。
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(1)酸洗时,为使水垢尽可能溶解,不宜选用的是 (填标号)。
A.醋酸 B.盐酸 C.硝酸 D.稀硫酸
(2)不溶物用碳酸钠溶液浸泡时,反应的离子方程式是 。
(3)洗出液中的Fe3+会腐蚀铁质管道,反应的离子方程式是 ,因此,常在洗出液中加入具有强还原性的SnCl2溶液,反应中的Sn2+与Fe3+的物质的量之比为1∶2,Sn2+转化为 (填离子符号)。
(4)柠檬酸(用H3R表示)可用作酸洗剂,溶液中H3R、H2R-、HR2-、R3-的含量与pH的关系如图
所示。图中a曲线所代表的微粒的百分含量随溶液pH的改变而变化的原因是 。
调节柠檬酸溶液的pH=4,有利于除去水垢中的氧化铁。pH=4时,溶液中上述4种微粒含量最多的是 。
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示原电池工作时,右池中Y2O72-转化为Y3+。下列叙述正确的是
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A.左池电极反应式:X4+ + 2e-=X2+
B.每消耗1mol Y2O72-,转移3mol电子
C.改变右池溶液的c(H+),电流强度不变
D.左池中阴离子数目增加
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。
(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象。
①甲同学设计实验的目的是________________________________________________;
②反应最剧烈的烧杯是_______(填字母);
③写出b烧杯里发生反应的离子方程式______ _____ __。
(2)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。他设计了下图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱。
乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成。
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①写出所选用物质的化学式:A、________; B、________;C、________。
②写出烧瓶中发生反应的化学方程式:
___________________________________________________________。
③写出烧杯中发生反应的化学方程式:
___________________________________________________________。
④碳、氮、硅元素的非金属性强弱顺序为_______________________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014福建省“四地六校”下学期第三次联考高二化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的短周期元素,B、C相邻且同周期,A、D同主族。C原子最外层电子数是核外电子层数的3倍,A、C能形成两种化合物甲和乙,原子个数比分别为2∶1和1∶1,甲为常见的溶剂。E是地壳中含量最多的金属元素;F元素为同周期电负性最大的元素。D和F可形成化合物丙,E和F可形成化合物丁。G为第四周期未成对电子数最多的元素。请回答下列问题:
(1)写出G基态原子的价电子排布式 。
(2) B和C比较,第一电离能较大的是 (填元素符号),其原因为 。
(3)甲、乙两分子的中心原子的杂化类型是否相同 (相同、不相同)。
(4)已知化合物丁熔点190℃,沸点183℃。丙和丁比较,熔点较高的是 (填化学式),
(5)配合物戊由G3+与甲、元素F构成,已知该配合物的配位数为6。在含有0.1mol戊的溶液中加入AgNO3溶液至过量,经过滤、洗涤、干燥后,得到28.7g白色沉淀。,则戊的化学式为 。
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