科目： 来源：同步题 题型：实验题

甲、乙两同学为探究SO₂与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO₃沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）。

实验操作和现象

⑴A中反应的化学方程式是_______________。
⑵C中白色沉淀是__________，该沉淀的生成表明SO₂具有____________性。
⑶C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是____________________________。
⑷分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因，甲认为是空气参与反应，乙认为是白雾参与反应。
①为证实各自的观点，在原实验基础上：甲在原有操作之前增加一步操作，该操作是______________；乙在A、B间增加洗气瓶D，D中盛放的试剂是______________。
②进行实验，B中现象

检验白色沉淀，发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因：______________。
⑸合并⑷中两同学的方案进行实验。B中无沉淀生成，而C中产生白色沉淀，由此得出的结论是____________________________。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

利用如图所示的装置，可以验证NH₃和HCl的有关性质。实验前a、b、c活塞均关闭。

(1)若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象，烧瓶I中不产生“喷泉”现象，其操作方法是________。
(2)若先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管，在烧瓶中可观察到的现象是______。
(3)通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关，在烧瓶I中产生“喷泉”现象，烧瓶Ⅱ中不产生“喷泉”现象，其操作方法是________。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。

回答下列问题：
(1)A中加入的物质是___，发生反应的化学方程式是____。
(2)B中加入的物质是___，其作用是____。
(3)实验时在C中观察到的现象是____，发生反应的化学方程式是____。
(4)实验时在D中观察到的现象是____， D中收集到的物质是___，检验该物质的方法和现象是____ 。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。

(1)根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO₂生成 ___。根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有硫酸铜生成____ 写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式：___。
(2)你在实验室中进行这个实验时，除了(1)小题中指出的实验现象外，还可以观察到许多其他的实验现象，请写出两种：____，____ 。
(3)右边的试管口部放有一团浸有碱液的棉花，棉花中通常是浸有饱和碳酸钠溶液，写出棉花中发生反应的化学方程式___。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

科目： 来源：同步题 题型：实验题

请用下列装置设计一个实验，证明Cl₂的氧化性比I₂的氧化性强。

请回答下列问题：
(1)若气流从左到右，则上述仪器的连接顺序为D 接E，_____接____，____接____。
(2)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为____。
(3)证明Cl₂比I₂的氧化性强的实验现象是 ___，反应的离子方程式是____。
(4)装置②的作用是___。
(5)若要证明Cl₂的氧化性比Br₂强，则需做的改动是____。

科目： 来源：期末题 题型：实验题

“套管实验”具有装置简洁便利等优点，结合下面的图示回答有关问题。

(1)欲利用图A比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，并检验分解产物，最好应在大试管内底部加入 ____（填化学式），石灰水变浑浊的烧杯是 ___（填“甲”或“乙”）。
(2)欲利用图B验证铜与浓硝酸的反应产物，该装置除简洁外，你认为最明显的一个优点是___。
(3)用锌粒和稀硫酸用图C仪器制取并收集一试管氢气，锌粒和稀硫酸应放在____（填“大”或 “小”）试管中组成发生装置，理由是____， 该反应的离子方程式为____。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

已知H₂的爆炸极限是4.0%~74%（体积分数）。某 H₂中含有0.8%（体积分数）的O₂，甲学生用它还原CuO，设计了如下图所示装置（夹持装置已略去）。

请回答下列问题：
(1)实验开始，应将酒精灯放在a管的____（填“左端” “中间”或“右端”）。然后，使酒精灯缓缓向另一端移动，以保证CuO完全被还原。
(2)a管右端略向下倾斜的原因是________。 a管中石棉绒的作用是____。 b管中Cu网的作用是____。

科目： 来源：同步题 题型：实验题

如下图是甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。

回答下列问题：
(1)实验时应先点燃___（填“A”或“B”）处的酒精灯。
(2)洗气瓶中的现象为________。
(3)酒精灯B的作用是____。
(4)乙同学提出甲设计太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B 而将尾气导管口旋转到A的火焰上即可，乙同学设计是否合理？____；理由是________。
(5)丙同学质疑CO能否使澄清石灰水变浑浊，因此其设计在CO通入CuO之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应，试对此做出评价，你认为丙的设计____ （填“必要”或“不必要”）理由是________。
(6)丁同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以用其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法：___。

科目： 来源：同步题 题型：实验题