相关习题
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科目: 来源:吉林省模拟题 题型:实验题

在实验室用氢气、一氧化碳、碳均可还原氧化铜。比较三个反应,并回答下列问题
(1)上述四种装置中,用于氢气还原氧化铜的装置是________,用于碳还原氧化铜的装置是________(填装置序号)。
(2)CO还原CuO若采用装置3,装置3中玻璃瓶内的溶液为澄清石灰水,反应开始后玻璃瓶中观察到的现象是________,产生这种现象说明____________。写出该现象的化学方程式:________________。
(3)CO还原CuO若采用装置4,装置4末端酒精灯的作用是_______________。

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科目: 来源:广西自治区模拟题 题型:实验题

已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种。
请完成下述探究此混合物组成的实验。
仅限选择的仪器、用品和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子;红色石蕊试纸;稀硫酸、稀硝酸、 NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。
一、初步探究用
(1)____________(填实验仪器名称)取固体混合物于烧杯中,加入蒸馏水搅拌,混合物完全溶解,得到无色透明溶液A,微热后可闻到有轻微的刺激性气味。用胶头滴管吸取少量溶液A于试管中,再滴加稀硝酸,溶液中有无色气泡产生;继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡,得到无色透明溶液B,由上述实验可以得到的初步结论是_________________。
二、进一步探究
(2)请设计实验方案进一步确定该固体混合物中可能的另一种物质。叙述实验操作、预期现象和结论。

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。试填空。
(1)D装置中主要反应的离子方程式为___________________;F仪器的作用是:_______________;
(2)为验证通入D装置中气体是Cl2还是SO2过量,兴趣小组的同学准备了以下试液:
a 氯化铁 b 氯化亚铁 c 硫氰化钾 d 苯酚 e 品红 f KMnO4(H+
若验证Cl2稍过量:取适量D中溶液滴加至盛有_________(选填一个符号)试剂的试管内,再加入
_______(选填一个符号)试剂,发生的现象是:_________________。

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科目: 来源:吉林省模拟题 题型:实验题

已知稀溴水和氯化铁溶液都呈黄色,某化学活动小组进行了如下实验探究:同学甲与乙分别在足量的氯化亚铁溶液中加入1~2滴液溴,振荡后溶液呈黄色。
(1)同学甲认为这不是发生化学反应所致,则使溶液呈黄色的微粒是:________(填粒子的化学式);同学乙则认为这是发生化学反应所致,试写出对应的离子方程式:________________________。
(2)查阅资料可知同学乙的判断正确。请根据下面提供的可用试剂,用两种方法加以验证,证明乙同学的判断正确,并将选用的试剂代号及实验中观察到的现象填入下表。
(实验可供选用的试剂:A.碘化钾淀粉溶液 B.氢氧化钠溶液 C.硝酸银溶液D.硫氰化钾溶液 E.四氯化碳 F.酸性高锰酸钾溶液)

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科目: 来源:广东省高考真题 题型:实验题

已知某混合金属粉末,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上。请设计合理实验探究该混合金属粉末中铁、铜元素的存在。
仅限选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙;1 mol/L硫酸、2 mol/L
硝酸、2 mol/L NaOH溶液、20% KSCN溶液。
完成以下实验探究过程:
(1)提出假设:
假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有_________元素;
假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有_________元素;
假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu元素;
(2)设计实验方案基于假设3,设计出实验方案(不需要作答)。
(3)实验过程根据(2)的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论。

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科目: 来源:四川省高考真题 题型:实验题

在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。

图中:
①为氯气发生装置;
②的试管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;
③的试管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;
④的试管里加有紫色石蕊试液;
⑤为尾气吸收装置。
请填写下列空白:
(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过_____________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,可在①与②之间安装盛有_______(填写下列编号字母)的净化装置。
(A)碱石灰 (B)饱和食盐水 (C)浓硫酸 (D)饱和碳酸氢钠溶液
(2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是:___________________。反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出。下图中符合该晶体溶解度曲线的是_______(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是__________(填写实验操作名称)。

(3)本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是________________________。
(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白

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科目: 来源:重庆市高考真题 题型:实验题

某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。
(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的是
________________。
(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是 __________________________________。再由a向c中加2 mL蒸馏水,c中的实验现象是_________________________。
(3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是_______,理由是____________________________。
(4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,操作步骤为_____________________________________,实验现象为____________________________;但此实验的不足之处是___________________________。

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科目: 来源:山西省模拟题 题型:单选题

下列相关实验不能达到预期目的的是

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相关实验 

预期目的

A. 相同温度下,等质量的大理石块、大理石粉
分别与等体积、等浓度的盐酸反应
探究接触面积对化学反应速率的影响
B. 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支
试管(密封)分别浸入冷水和热水中
探究温度对化学平衡的影响
C. 在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新
制的氢氧化铜并加热
探究蔗糖水解产物具有还原性
D. 两支试管中装有等体积、等浓度H2O2溶液,
向其中一支试管中加入FeCl3溶液
探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响

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科目: 来源:河南省模拟题 题型:实验题

不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。
(1)该小组设计了如上图所示的实验装置,检查该装置气密性的操作是____________________
(2)若在烧瓶中放入1.30 g锌粒,与c mol/L H2SO4反应,为保证实验结论的可靠,量气管的适宜规格是(填字母)____。
A.100 mL B.200 mL C.400 mL D.500 mL
(3)若1.30 g锌料完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重0.64 g(烧瓶中残留气体忽略不计,下同),则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为____________________。
(4)若烧瓶中投入ag锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重bg,量气管中收集到V mL气体(标准状况),请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系:____________。
(5)若撤走盛有无水氯化钙的U形管,则n(H2)/n(SO2)的数值将_________(填 “偏大”“偏小”或“无影响”)。
(6)反应结束后,为了准确地测量气体体积,读数时应注意的事项是_____________、____________

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科目: 来源:福建省期末题 题型:实验题

锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料(LiMn2O4和碳粉涂覆在铝箔上)进行资源回收研究,设计实验流程如下
(1)第①步反应可能产生气体的化学式是________;第②步反应得到的沉淀X的化学式为_______。
(2)第③步反应有锂离子(Li+)生成,其反应的离子方程式是___________________。
(3)四步实验都包含过滤,实验室中过滤实验要使用的玻璃仪器包括_______。
(4)若废旧锂离子电池正极材料含LiMnO4的质量为18.1 g,第③步反应中加入 20.0 mL 3.0mol/L的H2SO4溶液,假定正极材料中的锂经反应③和④完全转化为Li2CO3,则至少有______g Na2CO3参加了反应。

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同步练习册答案