丁子香酚可做香味剂，萨罗可做消毒剂，二者的结构简式如图所示，下列说法不正确的是（　　）

（2010?安庆模拟）设N_A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是（　　）

在指定环境中，下列各组离子可以大量共存的是（　　）

化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是（　　）

化学与生活是紧密相联的，下列说法正确的是（　　）

（1）在标准状况下，气体A的密度为1.25g/L，气体B相对于氢气的密度为21，若8.96LA和B的混合气体的质量为13.44g，则混合物中A与B的体积比为．
（2）同温同压下的SO₂与氦气，若质量相同，两种气体的体积比为；若体积相同时，两种气体的质量比为．
（3）将炭粉与wg氧气置于密闭容器中，经高温充分反应后，恢复到初始温度，测得反应前后压强分别为P_o、P．已知：P=nP_o，加入炭粉质量xg与n的变化关系如图．
①n的最小值为，此时x的取值范围为g．②n的最大值为，此时x的取值范围为g．③若实验测得n值为a，则容器内CO₂和CO的体积比为．

端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
提出问题：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
提出猜想：小丽的猜想：NaOH溶液部分变质
你的新猜想：．
实验探究：小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤	现象	结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．		NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：．
实验反思：
（1）下列物质①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代．
拓展应用：保存NaOH溶液的方法是．

无机化合物可以根据其组成和性质进行分类：

（1）上图所示的物质分类方法名称是．
（2）以Na、K、H、O、C、S、N等元素中任选两种或三种元素组成合适的一种物质，将其化学式分别填在下表中的相应位置．

物质类别	酸	碱	盐	氧化物	氢化物
化学式	①HCl ② H2CO3或H2SO4、H2SO3、H2S、HNO3、HNO2 H2CO3或H2SO4、H2SO3、H2S、HNO3、HNO2	③ KOH或NaOH KOH或NaOH ④Ba（OH）2	⑤Na2CO3 ⑥ K2CO3或K2S、K2SO3、K2SO4、KNO3、KNO2、Na2S、Na2SO3、Na2SO4、NaNO3、NaNO2 K2CO3或K2S、K2SO3、K2SO4、KNO3、KNO2、Na2S、Na2SO3、Na2SO4、NaNO3、NaNO2	⑦CO2 ⑧Na2O	⑨NH3 ⑩H2O2

（3）写出⑤、⑦两种物质相互转化的化学方程式：
⑤→⑦：；⑦→⑤：．

由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．以下判断错误的是（　　）

Cl₂通入70℃的氢氧化钠水溶液中，能同时发生两个自身氧化还原反应（未配平）：
NaOH+Cl₂→NaCl+NaClO+H₂O，NaOH+Cl₂→NaCl+NaClO₃+H₂O．
反应完成后测得溶液中NaClO与NaClO₃的数目之比为5：2，则该溶液中NaCl与NaClO的数目之比为（　　）