15．类推是在化学学习和研究中常用的思维方法，但类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否，下列几种类推结论中错误的是（　　）

	A．	由Fe跟S直接化合可得FeS，类推出Cu跟S直接化合可得Cu2S
	B．	金属镁失火不能用CO2灭火，金属钠失火也不能用CO2灭火
	C．	NH4Cl、NH4I结构相似，将两种固体分别加热，分解都只生成卤化氢和氨气
	D．	原电池中通常是活泼金属做负极，不活泼金属做正极，用镁和铝与NaOH溶液构成原电池时，镁是负极

14．下列说法正确的是（　　）

	A．	化学反应不一定有分子碰撞		B．	发生有效碰撞的分子是活化分子
	C．	具有较高能量的分子是活化分子		D．	化学反应的活化能一定大于零

13．与氖的核外电子排布相同的离子跟与氩核外电子排布相同的离子所形成的化合物是（　　）

A．

MgBr2

B．

Na2S

C．

KI

D．

KCl

12．下列说法正确的是（　　）

	A．	任何化学反应，只要是放热反应，理论上都能设计成原电池
	B．	周期表中所有元素都是从自然界中发现的
	C．	需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
	D．	原子结合成分子过程中一定释放出能量

11．下列有关化工生产的说法中，不正确的是（　　）

	A．	工业上用热还原法冶炼铁：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe
	B．	硫酸工业、合成氨工业和氯碱工业均采用了循环操作提高原料的利用率
	C．	利用反应：NaCl（饱和）+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl制取NaHCO3时，应先通入过量的NH3，再通入过量的CO2
	D．	硫酸生产中常采用高压条件提高SO2的转化率

10．“温室效应”是全球关注的环境问题之一，科学家们一直致力于CO₂的“组合转化”技术研究．例如将CO₂和H₂以1：4或1：3的比例混合，在适当条件下反应，生成H₂O的同时可分别获得重要的气态能源物质A和对植物生长有调节作用的有机物B．请回答下列问题：
（1）写出生成A的化学方程式：CO₂﹢4H₂→CH₄﹢2H₂O（不必写反应条件）
（2）某小组做了如下三组对照实验来证实有机物B对植物生长的调节作用．
实验Ⅰ：集气瓶中放青色、未熟的水果，在空气中盖上玻璃片．
实验Ⅱ：集气瓶中放青色、未熟的水果，通入一定量的有机物B．
实验Ⅲ：集气瓶中放青色、未熟的水果，瓶底放少量KMnO4 固体．
该三组实验中，水果成熟的先后顺序为II I III （填写实验序号）．
（3）A分子的空间构型为正四面体，B分子中有6个原子共面．
（4）试推测丙烯（CH₂=CH-CH₃）的结构或性质，下列说法中不正确的是a（填字母）
a．丙烯分子中三个碳原子在同一直线上
b．丙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色
c．丙烯可使溴水褪色
d．丙烯能发生加成反应．

9．电子表和电子计算器的电源通常用微型银-锌电池，其电极分别为Ag₂O和Zn，电解质为KOH溶液，电极总反应为：Ag₂O+H₂O+Zn=Zn（OH）₂+2Ag．下列叙述正确的是（　　）

	A．	Zn是正极，Ag2O是负极
	B．	Zn是负极，Ag2O是正极
	C．	该电池可将化学能100%转化为电能
	D．	工作时电子由Zn极经溶液移向Ag2O极

8．一定质量的钠、镁、铝分别与足量的稀盐酸反应
（1）若相同条件下放出氢气的体积比为1：2：3时，钠、镁、铝的物质的量之比为1：1：1
（2）若相同条件下放出氢气的体积比为1：1：1时，钠、镁、铝的物质的量之比为6：3：2
（3）若相同条件下放出氢气的体积相同，则所需金属质量最小的是铝．

7．蓄电池在放电时起原电池的作用，在充电时起电解池的作用，下式是爱迪生蓄电池分别在充电和放电时发生的反应：Fe+NiO₂+2H₂O $?_{充电}^{放电}$Fe（OH）₂+Ni（OH）₂
下列有关对爱迪生蓄电池的推断错误的是（　　）

	A．	放电时，Fe作负极，发生氧化反应
	B．	放电时，NiO2作正极，发生还原反应
	C．	蓄电池的电极应浸入碱性电解质溶液中
	D．	充电时，充电机的正极接在该蓄电池的负极

6．下列实验操作中所用仪器合理的是（　　）

	A．	用 10 m 量筒量取 5.2 mL盐酸
	B．	用 100 mL量筒量取 5.2 mL盐酸
	C．	用托盘天平称取25.02g NaCl
	D．	用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol/L的盐酸