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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能达到实验目的的是

实验目的

实验操作

A.

制备Fe(OH)3胶体

将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中

B.

由MgCl2溶液制备无水MgCl2

将MgCl2溶液加热蒸干

C.

除去Cu粉中混有的CuO

加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥

D.

比较水与乙醇中氢的活泼性

分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在强酸性溶液中,下列离子组能大量共存且溶液为无色透明的是( )

A.Na+、K+ 、OH—、Cl— B.Na+、Cu2+、SO42—、NO3—

C.K+、Mg2+、SO42—、Cl— D.Ba2+、HCO3—、NO3—、K+

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍,Y是地壳中含量最高的元素,Z+与Y2-具有相同的电子层结构,W与Y同主族。下列说法正确的是( )

A. 原子半径大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)

B. Z在周期表中的位置为第3周期、IB族

C. X的最高价氧化物对应水化物的酸性比W的弱

D. W比Y更容易与氢气反应

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列离子方程式正确的是( )

A.氯气和水发生反应:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-

B.用氢氧化钠除去铝表面的氧化膜时产生气泡的反应2Al+2OH-+6H2O = 2[Al(OH)4]-+3H2↑

C.金属钠和水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑

D.将金属铁加入稀硫酸和硝酸钾混合溶液中,金属溶【解析】
Fe+2H+=Fe2++H2↑

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某溶液中含有NH4+、Mg2+、Fe2+、Al3+和SO42-五种离子,若向其中加入过量的Ba(OH)2溶液,微热并搅拌,再加入过量的氢碘酸,溶液中大量减少的离子有( )

A.4种 B.3种 C.2种 D.1种

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

将由NaOH、BaCl2、Al2(SO4)3三种固体组成的混合物溶于足量的水中,充分溶解,向混合溶液中滴加1mol·L﹣1的稀硫酸,加入稀硫酸的体积与生成沉淀的质量关系如图所示.下列有关判断不正确的是( )

A.AB段发生反应的离子方程式为:Ba2++SO42—═BaSO4↓

B.E点对应横坐标稀硫酸的体积为70 mL

C.D点表示的沉淀的化学式为Al(OH)3、BaSO4

D.E点沉淀比A点沉淀质量大2.33g

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知溶液中:氧化性IO3—>I2>SO32-。向含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入的KIO3和析出的I2的物质的量的关系曲线如右图所示,下列说法正确的是( )

A.a点反应的还原剂是NaHSO3,被氧化的元素是碘元素

B.b点反应的离子方程式是:3HSO3-+IO3-+3OH-=3SO42-+I-+3H2O

C.c点到d点的反应中共转移0.6mol电子

D.往200mL 1 mol/L的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液,反应开始时的离子方程式是:5HSO3-+2IO3- =I2+5SO42-+3H++H2O

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

目前处理酸性Cr2O72-废水多采用铁氧磁体法,该法是向废水中加入FeSO4 ·7H2O将Cr2O72-还原成Cr3+,调节pH,Fe、Cr转化成相当于:(铁氧磁体,罗马数字表示元素价态)的沉淀。处理1mol Cr2O72-,需加入a mol FeSO4 • 7H2O,下列结论正确的是( )

A.x =0.5,a =8 B.x =0.5 ,a = 10

C.x = 1.5,a =8 D.x = 1.5 ,a = 10

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:推断题

A、B、C、D、E是原子序数依次增大的短周期元素,A是短周期中金属性最强的元素,B是地壳中含量最高的金属元素,C单质的晶体是良好的半导体材料,D的最外层电子数与内层电子数之比为3:5。

(1)C的原子结构示意图为 ,D在元素周期表中的位置

(2)A单质在氧气中燃烧生成化合物甲,甲中所含化学键为 ;A单质在E单质中燃烧生成化合物乙,乙的电子式为

(3)F是中学化学常见元素,它的一种氧化物为红棕色粉末,B单质与其在高温条件下反应是冶炼F单质的方法之一,该反应的化学方程式为

(4)含B元素的化合物常用作净水剂,用文字和化学用语解释净水原因:

(5)E元素的非金属性强于D元素,用原子结构解释原因:同周期元素随着原子序数递增, ,非金属性增强。

(6)工业上将干燥的E单质通人D熔融的单质中可制得化合物D2E2,该物质可与水反应生成一种能使品红溶液褪色的气体,0.2mol该物质参加反应时转移0.3mol电子,其中只有一种元素化合价发生改变,该反应的化学方程式为

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科目: 来源:2017届福建省高三上期中化学试卷(解析版) 题型:实验题

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如下图所示(夹持仪器已略去)。

A B

(1)实验前,应先检查装置的 ;实验中产生的尾气应通入 溶液。

(2)实验过程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液(未用浓盐酸酸化),所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、

(3)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。

步骤①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A。

写出装置A中产生SO2的化学方程式:

(4)当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。

【查阅资料】 Fe(HSO3)2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+。生成Fe(HSO3)2+离子的反应为可逆反应。

解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe(HSO3)2+离子的原因(用化学用语解释):

写出溶液中Fe(HSO3)2+离子与Fe3+反应的离子方程式:

(5)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤③的实验。

步骤②

往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色。

步骤③

往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色。

⑹综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:

I.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe(HSO3)2+离子;

II.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;

III.

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同步练习册答案