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下列四种有色溶液与SO2作用,均能褪色,①品红溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③溴水④滴有酚酞的NaOH溶液,其实质相同的是(  )

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(2008?江苏模拟)ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂.实验室可通过以下反应制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.下列说法正确的是(  )

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下列反应的离子方程式正确的是(  )

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设阿伏加德罗常数的数值为NA,下列说法正确的是(  )

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自来水常用Cl2消毒,某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显的药品变质问题的是(  )

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下列叙述中,正确的是(  )

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下列物质能用相应单质直接化合而制取的是(  )

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分类是化学研究中常用的方法.下列分类方法中,不正确的是(  )

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(2012?宜春模拟)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式.实验用到的仪器如图所示:
[提出假设]
Ⅰ.所得气体的成分可能只含
SO3
SO3
一种;
Ⅱ.所得气体的成分可能含有
SO2、O2
SO2、O2
二种;
Ⅲ.所得气体的成分可能含有SO2、SO3、O2三种.
[实验探究]实验操作过程(略).已知实验结束时,硫酸铜完全分解.
(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为
①③④⑧⑦②
①③④⑧⑦②
 (填序号、仪器不重复使用).
(2)实验过程中,仪器C的作用是
吸收SO2、SO3气体
吸收SO2、SO3气体

[验证假设,分析推理]
(3)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后测得相关数据也不同.数据如下:
实验
小组
称取CuSO4
的质量/g
仪器C增
加的质量/g
量筒中水的体积折算标
准状况下气体的体积/mL
6.4 2.56 224
6.4 2.56 448
请通过计算,推断出第②小组CuSO4分解的化学反应方程式:
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2
2CuSO4
  △  
.
 
2CuO+2SO2↑+O2
;若将①小组CuSO4分解时所得气体在一定条件下反应,恢复到反应前的温度和压强时,测得密度是反应前的
10
9
,则最终所得气体的平均相对分子质量为
64.0
64.0
(保留一位小数);指导老师认为利用上述装置测得的仪器C增重量偏小,他的理由可能是
C装置前的装置内残余了部分SO2气体.
C装置前的装置内残余了部分SO2气体.

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(2012?宜春模拟)单质A与粉末化合物B组成的混合物相互转化关系如下图所示:

请回答下列问题:
(1)A单质的元素在周期表中处于
第三周期 IIIA族
第三周期 IIIA族

(2)D与G两溶液混合后发生反应的离子方程式为
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3

(3)常温下,D溶液的pH
7(填“>”或“<”或”=”),其原因是
Al3++3H2O Al(OH)3+3H+
Al3++3H2O Al(OH)3+3H+
(用离子方程式表示).
(4)用碳棒、稀硫酸、气体E和气体F组成燃料电池,该电池的正极反应式为
O2+4H++4e-=2H2O
O2+4H++4e-=2H2O

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