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为了确认CH3COOH、H2CO3、H2SiO3的酸性强弱,某学生设计如下图所示装置,在不使用其他酸性溶液的条件下,能一次达到检验目的。

(1)A装置中锥形瓶内装的某正盐固体是        ,分液漏斗中装的试剂是_________。

(2)B装置中所盛装的试剂是        ,该试剂的作用是_________________________。

(3)装置C中出现的现象是_______________________。

(4)通过上述实验可证明三种酸的酸性强弱顺序为__________________________。

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有一合成维尼纶的中间体,其结构简式为:,试以实验事实说明它的主要化学性质。

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根据平衡移动原理,设计两种实验方法,以证明氨水是一种弱碱。除氨水外,限在以下范围内选用试剂:蒸馏水、酚酞试液、石蕊试液、NH4Cl晶体、消石灰、浓盐酸、醋酸铵晶体。

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用下图装置进行实验,可以说明有关实验的结论正确的是

A.a盐酸,b CaCO3,c苯酚钠溶液,说明酸性强弱顺序为:HCl>H2CO3>C6H5OH

B.a浓盐酸,b KMnO4固体,c NaBr溶液,说明氧化性强弱顺序为:KMnO4>Cl2>Br2

C.a浓氨水,b固体NaOH,c AlCl3溶液,说明碱性强弱顺序为:NaOH>NH3·H2O>Al(OH)3

D.a稀H2SO4,b FeS,c碘水,说明阴离子还原性强弱顺序为:S2->I-

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维生素C的结构简式为

有关它的叙述错误的是

A.是一个环状的酯类化合物               B.能起氧化和加成反应

C.是一个环状的醇类化合物               D.在碱性溶液中能稳定存在

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在潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠及漂白粉的水溶液中分别放一块有色布条,过一段时间发现它们均能使有色布条褪色,原因是因为它们都含有

A.氯气分子                              B.次氯酸分子

C.次氯酸根离子                        D.氯化氢分子

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下列实验不能达到预期目的是

A.用Na、Mg分别和冷水反应的实验,可证明Na、Mg的金属性强弱

B.用MgCl2和AlCl3分别和过量浓氨水反应的实验,可证明Mg、Al的金属性强弱

C.用铁棒和碳棒跟CuSO4溶液组成原电池实验,可证明Fe、Cu的金属性强弱

D.CuO和HgO受热分解的实验,可证明Cu、Hg的金属性强弱

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对于下列事实的解释错误的是

A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性

B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定

C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应

D.反应CuSO4+H2S====CuS↓+H2SO4能进行,说明硫化铜既不溶于水,也不溶于稀硫酸

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使用常用仪器,运用科学原理进行巧妙的设计,就可以用简单的装置实现多种用途。

(1)请利用上图中(1)装置,用原理不同的方法分别收集NO,试简述操作方法:________________________________________________________。

(2)甲同学把试管底部做出一小洞,并和广口瓶组成上图中(2)装置,通过开、关导管上的活塞可以控制试管内的反应随时发生或随时停止。如果该装置中的隔板是用铜丝制成可以通过液体,则该装置可以制取的常见气体有_____________。

(3)乙同学认为:可把该装置作如上图 (3)的改动,用橡皮塞替代铁架台来固定试管。请判断乙同学的做法是否可行?________,理由是_________________________________________。

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实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物是棕红色,易潮解,100 ℃左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置,左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。试回答:

(1)B中反应的化学方程式为:________________________________________。

(2)D中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是:________________________。

(3)D中反应的化学方程式为:________________________________。

(4)装置(Ⅰ)的主要缺点是:___________________________________。

(5)装置(Ⅱ)的主要缺点是:___________________________________。

如果选用此装置来完成实验,则必须采取的改进措施是:____________________________。

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同步练习册答案