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    科目： 来源： 题型：单选题

    有机物分子中原子或原子团间的相互影响会导致化学性质的不同。下列叙述不能说明上述观点的是(　　)


    1. A.
      苯酚与NaOH溶液反应，而乙醇不能
    2. B.
      丙酮(CH3COCH3)分子中的H比乙烷分子中的H更易被卤素原子取代
    3. C.
      乙烯可发生加成反应，而乙烷不能
    4. D.
      苯酚能与浓溴水反应，而苯不可以

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      SiO2溶于水且显酸性
    2. B.
      SiO2是制造太阳能电池的常用材料
    3. C.
      SiO2是酸性氧化物，它不与任何酸反应
    4. D.
      向硅酸钠溶液中通入CO2气体，有白色凝胶状固体析出

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    科目： 来源： 题型：单选题

    将等物质的量浓度、等体积的硫酸与烧碱溶液混合后，滴入紫色石蕊试液，溶液呈


    1. A.
      紫色
    2. B.
      红色
    3. C.
      蓝色
    4. D.
      无色

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某气态烃1体积最多只能与2体积氯化氢发生加成反应，生成氯代烷，此氯代烷1mol可与6mol氯气发生完全的取代反应，则该烃的结构简式为


    1. A.
      CH3CH=CH2
    2. B.
      CH2=CH—CH=CH2
    3. C.
      CH2=CH2
    4. D.
      CH3C≡CH

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在下列化学反应中，既有离子键、极性键、非极性键断裂，又有离子键、极性键、非极性键形成的是            


    1. A.
      Cl2+H2O=HCl+HClO
    2. B.
      2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    3. C.
      Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
    4. D.
      NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某同学在家中进行化学实验，按照图1连接好线路发现灯泡不亮，按照图2连接好线路发现灯泡亮，由此得出的结论正确的是


    1. A.
      NaCl是非电解质
    2. B.
      NaCl溶液是电解质
    3. C.
      NaCl溶液中水电离出大量的离子
    4. D.
      NaCl在水中电离出可以自由移动的离子

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    科目： 来源： 题型：多选题

    有关实验室制乙烯的说法中，不正确的是


    1. A.
      温度计不能伸入反应物的液面以下
    2. B.
      反应过程中溶液的颜色逐渐变黑
    3. C.
      乙烯气体中混有有刺激性气味的气体
    4. D.
      加热要缓慢，使温度逐渐上升至170℃

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    科目： 来源： 题型：单选题

    一定温度下，将一定质量的冰醋酸加水稀释，溶液的导电能力变化如图所示，下列说法中，正确的是
     


    1. A.
      a、b、c三点溶液的pH：c＜a＜b
    2. B.
      a、b、c三点醋酸的电离程度：c＜a＜b
    3. C.
      若用湿润的pH试纸测量a处溶液的pH，测量结果偏小
    4. D.
      a、b、c三点溶液用1mol/L氢氧化钠溶液中和，消耗氢氧化钠溶液体积：c＜a＜b

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    科目： 来源： 题型：多选题

    实验室里常见的如右图所示的仪器，该仪器为两头密封的玻璃管，中间带有一根玻璃短柄。当玻璃管内装有碘片时，用此仪器进行碘的升华实验，具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点。用此仪器不能反复进行的实验是


    1. A.
      NH4Cl受热分解的实验
    2. B.
      KMnO4受热分解的实验
    3. C.
      在一定温度，有催化剂存在条件下，SO2与O2生成SO3的可逆转变实验
    4. D.
      无水CuSO4与胆矾的互变实验

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    科目： 来源： 题型：单选题

    200mL乙烷和乙炔的混合气体，在一定条件下，其中的乙炔与氢气发生加成反应完全生成乙烷时，需要氢气100mL（气体体积在相同条件下测定）。原混合气体中乙烷和乙炔的体积比是


    1. A.
      1∶1
    2. B.
      2∶1
    3. C.
      1∶3
    4. D.
      3∶1

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