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已知:①A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平;②
。现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如下图所示。
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回答下列问题:
①写出A的电子式________________________。
②B、D分子中的官能团名称分别是______________、______________。
③写出下列反应的反应类型:①____________,②_____________,④______________。
④写出下列反应的化学方程式:
①______________________________________________________ ;
②_______________________________________________________;
④________________________________________________________。
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反应A(g)+3B(g)
2C(g)+ 2D(g),在四种不同情况下用不同物质表示的反应速率分别如下,其中反应速率最大的是
A.v(C)= 0.04 mol /(L·S) B.v(B)= 0.06 mol /(L·min)
C.v(A)= 0.15 mol /(L·min) D.v(D)= 0.01 mol /(L·S)
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对于反应A+3B=2C+D来说,下列反应速率中最快的是 ( )
A. v(A)=0.3mol·L-1·min-1 B.v(B)=0.6mol·L-1·min-1
C. v(C)=0.5mol·L-1·min-1 D.v(D)=0.001mol·L-1·min-1
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已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,则下述离子组中能与上述离子共存的是
A.CO32一、Cl— B.NO3一、Cl— C.NO3一、SO42一 D.OH一、NO3一
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有甲、乙、丙、丁四种金属,把甲、丙浸入稀硫酸中,用导线连接时丙为负极;把乙、丁分别浸入稀硫酸中,丁产生气泡的速率更大;把甲、乙用导线连接浸入稀硫酸中,甲上有气泡冒出;把丙浸入丁的硝酸盐溶液中,丙的表面有丁析出。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>丁>乙>甲
C.丙>丁>甲>乙 D.丁>乙>甲>丙
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X、Y、Z三种短周期元素,两两之间能组成5种化合物A、B、C、D、E;X、Y、Z三种元素可组成化合物F。已知:化合物A、B、C中原子个数比都为1︰1;B为淡黄色固体,C、E常温下均为无色液体;A是化学式为XZ的离子化合物,A与E反应生成F和一种气体;D是化学式为X2Y的离子化合物,D的阴、阳离子具有相同的电子层结构且与E分子所含电子 数相等。 请回答下列问题:
(1)X元素的名称是________________
(2)X、Y、Z的原子半径从大到小的顺序是(用元素符号表示)____________________
(3)写出F的电子式______________________________
(4)已知X单质、A、B、D固体,分别与E反应都生成同一种物质,其中X单质、A、B分
别与E的反应均是氧化还原反应。请写出X单质、B分别与E反应的化学方程式
__________________________________, ;
B中含有的化学键是 ;
请举一例说明B的用途______________________________________________________
(5)请写出由化合物C制取Y的单质反应的化学方程式_______________________________
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下列关于金属的说法不正确的是( )
A.越活泼的金属越难冶炼
B.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子
C.铝热法可用于冶炼比铝不泼且熔点较高的金属
D.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的
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已知2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,某探究小组用KMnO4酸性溶液与H2C2O4(草酸)溶液反应过程中溶液紫色消失快慢的方法,研究影响反应速率的因素。实验条件作如下限定:所用酸性KMnO4溶液的浓度可选择0.010 mol· L—1、0.0010 mol· L—1,催化剂的用量可选择0.5 g、0 g,实验温度可选择298 K、323 K。每次实验KMnO4酸性溶液的用量均为4 mL、H2C2O4溶液(0.10 mol· L—1)的用量均为2 mL。
(1)请完成以下实验设计表,并在实验目的一栏中填出对应的实验编号:
| 实验编号 | T/K | 催化剂的用量 / g | 酸性KMnO4溶液的浓度/mol·L-1 | 实验目的 |
| ① | 298 | 0.5 | 0.010 | a. 实验①和②探究酸性KMnO4溶液的浓度对该反应速率的影响; b. 实验①和③探究温度对反应速率的影响; c. 实验①和④探究催化剂对反应速率的影响。 |
| ② | ||||
| ③ | ||||
| ④ |
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