关于钠及其化合物性质的叙述，不正确的是（　　）

A．过氧化钠是淡黄色固体，可用于呼吸面具中作为氧气的来源

B．氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳反应，生成物完全相同

C．碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠，可用加热的方法除去

D．质量相等的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应，后者产生气体多

等质量的钠进行下列实验，最终生成氢气最多的是

下列说法正确的是（　　）

A．乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离

B．将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全

C．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大

D．用标准盐酸滴定待测NaOH溶液，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低

在烧杯中加入水和苯各50 mL，将一小块金属钠投入烧杯中。你可能观察到的现象

分别写出小块钠投入下列物质中发生反应的离子方程式：
(1)水__________；
(2)稀硫酸_____________；
(3)稀醋酸(CH₃ COOH)___________；
(4) FeCl₃ 溶液___________。

下列关于实验现象的描述中不正确的是（　　）

A．氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰

B．钠在空气中燃烧，产生黄色火焰，并生成淡黄色的固体

C．铜丝在氯气中燃烧，产生棕黄色的烟

D．钠在氯气中燃烧，产生黄色的烟

下列有关钠的叙述中，正确的是（　　）

A．钠的质地软，可用小刀切割

B．钠是一种灰黑色的固体

C．钠的化学性质非常活泼，在自然界钠可以以化合态和游离态形式存在

D．钠原子的还原性很强，所以钠离子的氧化性很强

下列说法不正确的是（　　）

A．铝箔加热后熔化但不滴落是因为铝的熔点高

B．铁可与水蒸气反应产生氢气

C．钠着火时不能用水灭火

D．铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物

类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验，才能确定其正确与否，下列几种类推结论中，错误的是（　　）
①钠与水反应生成NaOH和H₂；所有金属与水反应都生成碱和H₂
②铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼的铝不能稳定存在于空气中
③化合物NaCl的焰色为黄色；Na₂CO₃的焰色也为黄色
④密度为1.1g?cm^-3与密度为1.2g?cm^-3的NaCl溶液等体积混合，所得NaCl溶液的密度介于1.1g?cm^-3与1.2g?cm^-3之间；NaK合金的熔点应介于Na和K熔点之间．

A．①②

B．①④

C．①②③④

D．①②④

立足教材实验是掌握高中化学实验的基础，是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路，提高学生实验能力的基本途径．
（1）实验1：取一块金属钠，在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤油后，用小刀切去一端的外皮．观察钠的颜色．这个实验中还需用到的一种仪器是______；
（2）实验2：向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液，然后把一小块钠投入小烧杯．把反应的现象和相应结论填入空格．“浮”---钠的密度比水小；
“熔”---______；
“红”---反应生成了氢氧化钠；
（3）实验3：在两支试管里分别加入5mL 盐酸和5mL NaOH溶液，在各放入一小段铝片，观察实验现象．试写出铝和NaOH溶液反应的离子方程式：______；
（4）实验4：把水滴入盛有Na₂O₂固体的试管中，立即用带火星的木条放在试管口，检验生成的气体．向反应后的溶液中加入酚酞试液，可以看到______；
（5）实验5：在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气．该氧化还原反应的氧化剂是______；
（6）实验6：在试管里注入少量新制备的FeSO₄溶液，用胶头滴管吸取NaOH溶液，将滴管尖端插入试管里溶液底部，慢慢挤出NaOH溶液，可以看到开始时析出一种白色的絮状沉淀，并迅速变成灰绿色，最后变成红褐色．发生这种颜色变化的原因是（用化学方程式表示）：______．