练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，有关分析错误的是（ ）

    A.Ⅱ瓶应放置一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

    B.澄清的石灰水也可以换成溴麝香草酚蓝水溶液，产生的CO2会使其变黄

    C.实验的自变量为是否通入氧气，温度和酵母菌培养液中葡萄糖的浓度为无关变量

    D.检测是否有酒精的产生，应在酸性条件下，在Ⅰ、Ⅱ瓶的培养液滤液中加入重铬酸钾溶液，观察其是否变成橙色

    【答案】D

    【解析】

    A、乙图中Ⅱ瓶应封口放置一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，以保证引起澄清石灰水变浑浊是由无氧呼吸产生的二氧化碳所致，A正确；

    B、二氧化碳可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，该溶液会由蓝变绿再变黄，B正确；

    C、实验的自变量为是否通入氧气，温度和酵母菌培养液中葡萄糖的浓度为无关变量，C正确；

    D、由于酒精是溶液，所以检测是否有酒精的产生，应在酸性条件下，取出Ⅱ瓶的培养液滤液，加入重铬酸钾溶液，观察其是否由橙色变成灰绿色，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同，构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响，科研人员进行了生态学实验。

    （1）空心莲子草是外来物种，引入后由于在本地物种中缺乏_______的制约，因而得以迅速繁殖。空心莲子草与本地植物之间为________关系，导致本地植物的生存受到影响，生物多样性降低，导致生态系统的________稳定性下降，威胁生态安全。

    （2）科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1~C5区，除A区外，其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示，其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况，得到图2所示结果。

    ①科研人员种植顺序应为______。

    a.A区和C区同时种植

    b.先种植A区，一段时间后再种植C区

    c.先种植C区，一段时间后再种植A区

    ②据图2分析，C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明_________________。

    ③分析C1~C5区的数据，可得出的结论是__________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一、图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析，你认为正确的是

    A. 甲处的噬菌体一定含有放射性

    B. 乙处的噬菌体一定不含放射性

    C. 图二能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是

    D. 如果培养2代以上，乙处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体比例会增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液，B为1 mol/L的乳酸溶液，下列说法不正确的是

    A.由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，图甲人工膜在空气-水界面上磷脂分子排列成单层

    B.若图乙所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖的跨膜运输不会受到影响，但乳酸的跨膜运输减慢

    C.若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，当液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面

    D.图丁中①为信号分子与靶细胞细胞膜上的②特异性结合，体现了细胞膜进行细胞间的信息交流功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于自交和测交的叙述，正确的是（ ）

    A.纯合子自交后代都是杂合子B.纯合子自交后代都是纯合子

    C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，请据图分析回答：

    ⑴图中①一般经________处理可以得到③，在①→③的培养过程中，需向培养液中通入一定量的CO2，其目的是______________________________。

    ⑵在胚胎发育过程中，囊胚时期的_________将发育成幼体的各种组织。

    ⑶在基因工程中，②表示_________________；②可用“DNA探针”进行筛选或检测，这里的“DNA探针”是指_______________；如果②的数量太少，常用_________技术来扩增。

    ⑷图中应用到的胚胎工程领域的生物技术有_________________和____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图均表示氧浓度对呼吸作用(底物为葡萄糖)的影响，下列相关叙述中正确的是

    A.甲图中，氧浓度为a时只进行无氧呼吸，呼吸产物中有乳酸

    B.甲图中，氧浓度为d时有氧呼吸和无氧呼吸强度相等

    C.乙图中，储存种子或水果时，B点对应的氧浓度最适宜

    D.根据甲图可知，氧浓度为c时，O2吸收量为4单位，CO2释放量为6单位，此时无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图，图乙为其中部分营养结构。图丙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率)，请回答下列问题：

    （1）湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有____结构。

    （2）图甲中，参与构成食物链（网）的是_____(填图中字母）：①所示的生理作用是______。

    （3）图乙中，除列出的生物成分外，该湿地生态系统中的生物成分还有_____；若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，理论上，改变取食比例后，蛇体重增加lkg，人能比原来多增重______kg (能量传递效率按20%计算）。

    （4）图丙中，该鸟类的种群密度将会______（填“增大”或“不变”或“减小”)；该鸟类的种群在图中所示时间内，其种群数量增长类型为________；若一段时间后，在自然条件下①②开始趋向重合，此过程中该鸟类种群数量变化是________（填“增大”或“不变”或“减小”)。

    （5）在调查中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的__________信息，该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。a、b分别表示两处溶液的浓度，由此推测

    A.此时a>b，细胞渗透吸水

    B.此时a=b，渗透系统保持动态平衡

    C.此时a<b，细胞渗透失水

    D.上述3种情况都有可能

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案