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请根据以下有关概念的相互关系图作答

(1)下列数字分别表示什么?
                                    
                                    
(2)a表示            过程;b表示             过程。

⑴①基因(DNA)②mRNA ③酶(酶、激素)④性状   ⑵复制 翻译

解析试题分析:(1)遗传信息储存于基因中,基因能转录,故①是转录,转录形成的②是mRNA,③应是通过控制酶的合成来控制代谢过程,故是酶。④应是生物性状。
(2)a表示的是DNA形成DNA的过程,是DNA复制过程,b是mRNA形成蛋白质的翻译过程。
考点:本题考查基因表达相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人类白化病(a)对正常(A)为隐性,并指(B)对正常(b)为显性,它们都属于常染色体遗传。如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化,假设相关染色体上没有发生过交叉互换和基因突变)。据图回答下列问题:

(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。
(2)该细胞的名称是细胞,分裂完成时将生成4个子细胞,其基因型分别为。
(3)该个体细胞中,染色体数最多有条,此时染色体组的数目为。
(4)图中染色体1和2的关系是;若减数分裂过程中染色体1与2没有分开,则该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为。
(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚,子代可能出现的基因型有种;这对夫妇生一个患病孩子的概率为。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

茶树叶片的颜色由两对独立遗传的等位基因决定,G和Y同时存在时为黄绿叶(GY),G存在Y不存在时为浓绿叶(Gyy),G不存在Y存在时为黄叶(ggY),G和Y均不存在时为淡绿叶(ggyy),请回答:
⑴浓绿叶茶树的基因型有    种,其中基因型为   的植株自交,子代将出现两种表现型。
⑵现以黄绿叶茶树与淡绿叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为                
子代会有四种表现型,其比例为                 
⑶在黄绿叶茶树与黄叶茶树中,基因型为                      的植株自交均可产生淡绿叶的子代。理论上选择基因型为         的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高,
茶树的叶片形状受一对等位基因控制,有圆形(RR)、椭圆形(Rr)和长形(rr)三类。茶树的 
叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质。现想用茶树甲(圆形、浓绿叶)、乙(长形、黄叶)为亲本,从杂交子一代中获得椭圆形、淡绿叶的茶树,请写出两个亲本的基因型:甲为______,乙为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为0.3g/mL的蔗糖溶液)。(10分)

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:[    ]                                                      
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小          
(3)丙图中④的名称为         ,甲图中的③相当于丙图中的[   ]      
(4)若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它将出现           ,再放放清水中,它又出现               
(5)若把根毛细胞放在0.9g/mL的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?        ,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?        
为什么?                                                     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种生物体内污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:

 生物种类
 消化道内食物组成
 千克重污染物含量/mg
 汞
各种杀虫剂 
 A
 鱼(甲)
 鱼(乙)
 78
 96
 B
 合蚌
 水蚤、小球藻
 25
 57
 C
  小球藻
/
 3
 5
 D
鱼(乙)
 水蚤
 10
 31
 E
水蚤 
 小球藻
 5
 15
(1)从表中可知通常生物所处的    越高,其有毒物质积累量越大。表中生物可能形成的食物网为                    ,河蚌(B)和水蚤(E)的关系是           ,水蚤的聚集行为给鱼提供了捕食信息,说明信传递在生态系统中的作用是                 。(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的          倍。(保留小数点一位数)
(3)如图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,

图中以CO2形式流动的是              (填序号);①的生理作用主要是       ,该生态系统中丙的成分为            。
(4)他们还对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是          

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如图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图中[B]________的组成单位是________。构成细胞膜基本支架的结构是[ ]____________________。
(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ]__________________。
(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有______________性。这是因为__________________。
(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同?________(填写标号)。
(5)细胞膜的外侧是________(M、N)侧,判断的依据是____________________________________。
(6)经分析人体细胞内外成分,发现细胞内外化学成分及其含量差别很大,这说明细胞膜具有哪些生理功能?____________________________________________________________________________________。
(7)该种细胞膜的结构模型被称为_________________________。

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(18分)遗传学上,将同源染色体中有一个是易位染色体的生物个体称为易位杂合体,将同源染色体都含有相同易位片段的生物个体称为“易位纯合体”。下图甲、乙分别代表某种植物两个不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,请回答:

(1)从染色体组成看,两植株中,正常的植株是       植株,从变异来源看,另一植株发生了何种变异?               
(2)若该种植物的配子失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子死亡。(不考虑同源染色体的交叉互换)
①植株乙自交后代中易位纯合体占       
②为了区分某高茎卷叶红花植株是甲类型还是乙类型,工作人员选择若干未发生染色体易位的矮茎直叶白花植株对其进行测交。
预期结果与结论:
若测交后代有4种表现型,则该高茎卷叶红花植株是甲类型;
                              ,则该高茎卷叶红花植株是乙类型。
写出被测植株为乙类型时的遗传图解。
(3)拟采用转基因技术培育抗虫植株。通常将抗虫基因和农杆菌的Ti 质粒连接,形成             ,再转移到该植株的培养细胞中,然后常根据质粒上的         进行筛选,再通过植物               获得转基因抗虫植株。

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内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是              
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了         的功能。
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是       细胞,分泌物a可代表其分泌的          激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是               
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是         
(5)上图充分说明             调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。

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科研人员想研究“在胰岛素使用总量不变的前提下,胰岛素使用次数对同一组织不同细胞株克隆效率的影响”。请完成实验思路,并分析实验结果。
实验材料:M浓度胰岛素溶液(小鼠血浆昼夜平均胰岛素浓度)、培养液、小鼠皮肤生发层组织(能增殖)、胰蛋白酶、3种抗体、生理盐水等。
(要求与说明:答题时不考虑加入胰岛素溶液后的培养液体积变化等误差;不同浓度的胰岛素溶液加入细胞培养液的间隔时间为24小时;抗体能识别特定的膜蛋白质,但不损伤细胞)
(1)实验思路:
①向有小鼠皮肤生发层组织的培养液中加入   获得单细胞悬浮液,在每瓶中加入   从而获取3种特殊细胞,分别命名为细胞株1、2、3。
②将M浓度胰岛素溶液分别稀释到原浓度的1/2、1/3,备用。
③实验分组及操作。若实验在适宜条件下进行72小时,以细胞株1为例,将细胞株1均分为3份实验,请完成下列表格。

细胞株类型
胰岛素浓度
加入胰岛素次数
检测内容
细胞株1
 
 
 
 
 
 
 
(2)实验分析:
①本实验用克隆化细胞株而不是原代培养物作实验材料,原因是克隆化细胞株中的细胞具有  的特点,这样可以减少实验误差。
②按照上述实验操作,可能还会产生一定的误差,改进的办法是  

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