| A. | 细胞表面积越大,细胞对物质的运输效率越高 | |
| B. | 在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况基本相同 | |
| C. | 随细胞的衰老,细胞内的色素(如黑色素)逐渐积累而形成“老年斑” | |
| D. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 |
分析 1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
3、细胞体积越大,细胞相对表面积越小,物质的运输能力越低.
解答 解:A、细胞相对表面积(体积与表面积之比)越大,细胞对物质的运输效率越高,A错误;
B、在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,B错误;
C、随细胞的衰老,细胞内的色素(如黑色素)逐渐积累而形成“老年斑”,C正确;
D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,D正确.
故选:CD.
点评 本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞体积与相对表面积之间的关系,要求考生识记衰老细胞的主要特征;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;掌握细胞体积与相对表面积之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 | |
| B. | 生存因子影响了神经细胞的遗传信息执行情况 | |
| C. | 图中神经细胞与靶细胞的核遗传物质不相同 | |
| D. | 图中死亡细胞的死亡过程属于细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一条染色体上含有多个基因 | |
| B. | 可推知DNA中基因的排列是不连续的 | |
| C. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
| D. | 红宝石眼与深红眼是一对相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化 | |
| B. | 遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制 | |
| C. | 遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对 | |
| D. | 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是()
A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C.细胞癌变是细胞正常分化的结果
D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中的水都与其他分子结合形成结合水 | |
| B. | 细胞中的水既有结合水也有自由水 | |
| C. | 细胞中水分含量越高,细胞生命活动越强 | |
| D. | 种子萌发过程中,所有的结合水都转变为自由水 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关实验图的叙述中,正确的是( )
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A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b
B.经图②所示操作后,显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C.若要看清图③中处于分生期的细胞,应将装片适当向右移动
D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对动物核移植技术的描述不正确的是( )
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核
C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%的复制
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