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下列关于生物科学的相关叙述正确的是(  )
A、施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的
B、用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞质基质中放射性比较集中
C、温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长
D、用没有标记的噬菌体感染35S标记的细菌后,释放的子代噬菌体都不含放射性35S
考点:植物生长素的发现和作用,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,核酸的种类及主要存在的部位,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:1、细胞学说:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出.内容:(1)一切动植物都是由细胞构成的;(2)细胞是一个相对独立的单位;(3)新细胞可以从老细胞产生.
2、DNA分布在线粒体、叶绿体和细胞核,而根尖细胞没有叶绿体.
3、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
解答: 解:A、施莱登和施旺共同创立了细胞学说,这个学说的基本论点是:植物和动物都是由细胞组成的,A错误;
B、胸腺嘧啶是DNA特有的碱基,而DNA主要存在于细胞核、线粒体和叶绿体,含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞核和线粒体中比较集中,B错误;
C、温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长,并命名为生长素,C正确;
D、35S标记的细菌的氨基酸,没有标记的噬菌体感染35S标记的细菌后,释放的子代噬菌体的蛋白质外壳的原料全部来源于细菌,则全部含有放射性,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞学说、DNA的碱基和分布、生长素的发现、噬菌体侵染细菌的实验,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因(  )
A、好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B、酵母菌呼吸,产生CO2和C2H5OH
C、乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D、酵母菌呼吸,产生CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于遗传和变异的认识正确的是(  )
A、基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
B、染色体结构变异会导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变
C、基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子,雌雄配子的比例为1:1
D、利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细菌的叙述,不正确的是(  )
A、条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
B、向液体培养基中通入氧气能抑制乳酸菌的生长
C、在固体培养基上长出的R型细菌的单个菌落中也有S型细菌
D、纯化菌种时常采用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞结构示意图,细胞可产生并释放物质A,物质A只能与物质B结合.请据图回答问题.
(1)若物质B为抗原,物质A为
 
,其化学本质是
 
.该细胞名称为
 
,它可能是由
 
细胞产生的.
(2)若物质A为神经递质,B是
 
,物质A只能与物质B结合这说明
 

(3)如果提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成的A原料,则15N依次出现的结构是
 
 (填编号).
(4)若物质A为促甲状腺激素释放激素,则B位于
 
细胞上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关人体物质代谢的资料,回答问题;
(1)图为人的肝脏和小肠及血液流动情况示意图,若某人没有进食24小时,血管P、G、H中,血糖浓度最高的是
 
,原因是
 

(2)若在节食24小时后,进食一顿午餐,半小时后,测定血管G和血管H内的血液成分,血糖浓度高的是
 
,此时
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺蛋白的基本过程,试回答:

(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种
 
方式.该细胞膜表面应有
 
激素的受体.
(2)b过程
 
在细胞器
 
完成;与c过程直接有关的细胞器是
 

(3)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.图2中[③]膜上的蛋白质可以转移到[
 
]
 
 
 膜.这种膜转移也体现出生物膜结构的特点是
 

(4)若图2中④为抗体,则该细胞是
 
细胞,抗体将分泌到
 
,并发挥作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示细胞代谢的某些过程,图乙、丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量.请据图回答:(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中a为液泡,结构b、c依次为
 
,物质④的名称是
 
,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是
 

(2)图乙中B点与图丙中
 
点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能够产生ATP的部位是
 
.(填名称)
(3)限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是
 

(4)在图乙曲线中,可用
 
表示细胞呼吸消耗有机物的量,B点代表的含义是
 

(5)如图丁为探究植物光合作用速率的装置.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X.恒温30分钟后,针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X.若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是
 
mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收速率的变化情况.判断正确的是(  )
A、影响ab段光合速率的外界因素只有光照强度
B、bd段下降主要是由于气孔关闭造成的
C、bd段与ef段光合速率下降的原因相同
D、光合作用制造的有机物量在b点时最多

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