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    12．甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色．将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，使用盐酸处理这些块根后再放入蒸馏水中，能使水变红，原因是（　　）
    A．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性B．盐酸破坏了原生质层的选择透过性
    C．花青素不溶于水而溶于盐酸D．细胞壁被盐酸破坏

    分析 生物膜是选择透过性膜，生物膜的选择透过性具有生物活性，当生物膜受到强酸、强碱或高温时，蛋白质的结构发生改变，生物膜失去选择透过性，变成全透性．

    解答 解：由于甜菜根的细胞膜和液泡膜具有选择透过性，将甜菜块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化；用盐酸处理这些块根后，细胞被杀死，甜菜根的细胞膜和液泡膜选择透过性功能，即破坏了原生质层的选择透过性，花青素由液泡进入蒸馏水中使溶液变红．
    故选：B．

    点评 本题考查原生质层的组成及其功能特性，原生质层包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质，活细胞原生质层具有选择透过性．细胞死亡后，原生质层变为全透性．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）如果将该细胞放入0.3mol/L的KNO3溶液中，将会出现质壁分离及复原的现象．
    （2）在人的红细胞中，由于无叶绿体和线粒体，决定了其代谢方式与该细胞不同．
    （3）如果该图为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有的细胞器为叶绿体、液泡．
    （4）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是染色质，它的化学组成为DNA和蛋白质．
    （5）若该细胞能合成分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体合成后，分泌依次经过的图示细胞结构是12→5→1（写出标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．基因工程中剪切目的基因的工具是（　　）
    A．DNA连接酶B．RNA 聚合酶
    C．DNA聚合酶D．限制性核酸内切酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的有（　　）
    ①细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 
    ②癌症之所以可怕与癌细胞能无限增殖以及易于扩散和转移有关 
    ③某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化 
    ④细胞癌变过程中，细胞膜上糖蛋白等物质减少，但是细胞上化学成分的种类不变 
    ⑤细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 
    ⑥病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 
    ⑦效应T细胞与靶细胞接触导致靶细胞裂解死亡属于细胞坏死．
    A．2项B．3项C．4项D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述不正确的是（　　）
    A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度不相同
    B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定向右上方移动
    C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最小
    D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
    B．细菌质粒是基因工程常用的运载体
    C．噬菌体不能充当运载体
    D．为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于遗传物质的说法，错误的是（　　）
    ①真核生物的遗传物质是DNA                 ②原核生物的遗传物质是RNA
    ③细胞核中的遗传物质是DNA                 ④真核生物的DNA只分布在细胞核
    ⑤HIV的遗传物质是DNA或RNA．
    A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物科学研究方法的叙述，错误的是（　　）
    A．萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体上
    B．孟德尔运用“假说-演绎法”得出了分离定律和自由组合定律
    C．鲁宾和卡门用“同位素标记法”发现光合作用释放的氧气来自于水
    D．沃森和克里克用模型建构的方法发现了DNA的双螺旋结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列是关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，它们在一个细胞周期内发生的先后顺序是（　　）
    ①出现放射状排列的星射线   
    ②两个相同DNA分子相互分开
    ③着丝点排列在一个平面上   
    ④细胞从中央缢裂为两个子细胞．
    A．①→②→③→④B．③→②→④→①C．②→③→④→①D．①→③→②→④

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