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    下列育种方法中能改变基因分子结构的是

    A．杂交育种 B．诱变育种

    C．单倍体育种 D．多倍体育种

     

    B

    【解析】

    试题分析：杂交育种利用的原理是基因重组，改变生物的基因型，不产生新基因，A项错误；诱变育种是指在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种，其原理的基因突变，改变基因分子的结构，产生新基因，B项正确；单倍体育种和多倍体育种的原理都是染色体数量变异，不改变基因内部分子结构，C、D项错误。

    考点：本题考查生物变异在育种上应用，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体的叙述，正确的是

    A．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

    B．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生

    C．用乙醇提取的叶绿体色素仍能够吸收和转化光能

    D．类囊体上产生的ATP不能直接用于暗反应

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (14分)如图为某家系的系谱图，甲病(A—a)与乙病(B—b)都是单基因遗传病，其中一种病为伴性遗传，I一l无甲病的致病基因，I一2、Ⅱ一6的家族无乙病史。请回答下列问题：

    (1)甲病的遗传方式为 ，Ⅲ一1的基因型为 。

    (2)I一1的一个初级卵母细胞所产生的卵细胞基因型可能是 。II—2再次怀孕，且鉴定胎儿为女性，该胎儿仍有 的患病概率。

    (3)若Ⅲ一3与Ⅲ一4近亲结婚，子女同时患甲、乙两病的概率为 。

    (4)若Ⅲ一2个体的性染色体组成为XXY，且基因型纯合，则产生该个体是由于其 (填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，下列有关判断错误的是

    A．1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体

    B．4和5发生了染色体结构变异

    C．染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中

    D．2和4在减数第一次分裂前期可以联会

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病及基因组计划的正确叙述是

    A．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

    B．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

    C．人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

    D．产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）多指为一种常染色体显性遗传病，受P基因控制；色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病，受b基因控制，分析下列遗传系谱，回答问题：

    ⑴—1产生的精子类型分别是 ；（本空2分）

    ⑵Ⅲ—2的基因型是 ，她是纯合体的概率为 。

    ⑶如果Ⅳ—1是一个男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率为 ，只患多指不患色盲的概率为 ；

    ⑷如果Ⅳ—2是一个女孩，则她只患色盲而不患多指的概率为 ，两病都不患的概率为 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列情况中不属于染色体变异的是（ ）

    A．第五号染色体短臂缺失引起的遗传病

    B．第21号染色体多一条引起的唐氏综合症

    C．同源染色体之间交换了对应部分的结构

    D．用花药培养出了单倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人类系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是（ ）

    A.常染色体隐性遗传

    B.常染色体显性遗传

    C.X染色体显性遗传

    D.X染色体隐性遗传

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项是以下实验共有的

    ①观察叶绿体的形态和分布 ②观察植物细胞的质壁分离和复原

    ③观察植物细胞的有丝分裂 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布

    A．使用显微镜观察 B．实验材料不需要保持活性

    C．使用盐酸 D．需染色处理

     

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