练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对TMV具有抗感染性．烟草是重要的经济作物，由于TMV的感染会导致大幅度减产．研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示．

    （1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因．图中过程①表示
     
    ，获得的DNA必须在两侧添加
     
    和终止子，还要添加
     
    酶能识别切割的碱基序列．
    （2）由图分析，在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是
     
    基因，重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是
     
    ．
    （3）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加
     
    ，以保证受体细胞能培养成再生植株．
    （4）过程⑥可采取
     
    的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白．在个体水平的鉴定过程中，可通过
     
    的方法来确定植株是否具有抗性．
    考点：基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：由图可知，①是逆转录过程，③是构建基因表达载体，④是将目的基因导入受体细胞．⑤是目的基因的检测与鉴定，⑥是植物组织培养过程．
    解答： 解：（1）过程①表示获得的目的基因，是RNA通过逆转录获得DNA，该DNA两侧应含有相关限制酶的酶切位点，两端还必须有启动子和终止子．
    （2）由图分析，⑤过程在含有卡那霉素的培养基上培养，说明构建的重组质粒上含有的标记基因是卡那霉素抗性基因．目的基因导入植物体细胞的方法常用农杆菌转化法．
    （3）植物组织培养过程，除需要加入各种营养成分外，还需要添加植物激素，以保证植物生根、发芽过程．
    （4）过程⑥需要对表达的产生进行鉴定，可采取抗原-抗体杂交，若从个体水平鉴定，可通过接种烟草花叶病毒的方法来确定植株是否具有抗性．
    故答案为：
    （1）反转录   启动子    限制性核酸内切
    （2）卡那霉素抗性  农杆菌转化法
    （3）植物激素    
    （4）抗原-抗体杂交     接种烟草花叶病毒
    点评：本题考查基因工程和植物组织培养，理解基因工程培育转基因植物过程是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链．在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是（　　）
    A、573、573、573、573
    B、570、573、571、571
    C、570、573、4、4
    D、570、570、4、4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中为生命活动提供能量的细胞器（　　）
    A、核糖体B、中心体
    C、高尔基体D、线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    红豆杉是我国珍贵濒危树种．南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内．经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群．请回答下列问题．
    （1）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是
     
    ．将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量见下表．
    等级a级b级C级d级e级
    高度（cm）h≤1010＜h≤3030＜h≤lOO100＜h≤300h＞300
    数量（株）1206232166
    （2）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经冲动在神经细胞间的传递是通过（　　）完成的．
    A、突触B、突触小体
    C、突触前膜D、突触后膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是线粒体和叶绿体的结构示意图，请据图回答（在[]内填写图中序号，在“   ”上填写名称或有关内容）．

    （1）参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部位？[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）叶绿体中的色素主要分布在[
     
    ]
     
    上，这些色素的作用是
     
    ．
    （3）参与光合作用的酶分布在叶绿体的哪些部位？[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）CO2可在[
     
    ]
     
    中转变成糖类等有机物．
    （5）O2是在[
     
    ]
     
    上产生的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关基因工程的叙述，正确的是：（　　）
    A、利用PCR技术可以大量扩增目的基因
    B、目的基因导人受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法
    C、只能用一种限制酶分别切割运载体和目的基因，便于两者连接
    D、利用运载体上标记基因的相关特性就可检测出目的基因已导入受体细胞并成功表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（　　）
    A、人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果
    B、镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变
    C、猫叫综合征是由染色体结构变化引起的
    D、调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化．实验结果统计如下表
    实验编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（LX）10000100001000010000
    开始时CO2量（单位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
    12h后CO2量（单位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
    （1）2、4、6、8实验组合研究的实验自变量是
     
    ．
    （2）比较实验2和3不能得出正确的结论，原因是
     
    ．
    （3）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出该植物的呼吸作用速率变化曲线和叶绿体吸收的CO2速率变化折线图．
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案