如表为“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验设计的相关内容.请回答有关问题:试管编号加入材料处理方法实验现象12mL H2O2溶液+2滴清水无气泡22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡.带火星的卫生香不复燃32mL H2O2溶液+2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液较多气泡.带火星的卫生香复燃42mL H2O2溶液+2滴新鲜肝脏研磨液大量气泡.带火星的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如表为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容，请回答有关问题：

试管编号	加入材料	处理方法	实验现象
1	2mL H₂O₂溶液+2滴清水		无气泡
2	2mL H₂O₂溶液+2滴清水	90℃水浴加热	少量气泡，带火星的卫生香不复燃
3	2mL H₂O₂溶液+2滴质量分数为3.5%的FeCl₃溶液		较多气泡，带火星的卫生香复燃
4	2mL H₂O₂溶液+2滴新鲜肝脏研磨液		大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃

（1）该实验中，自变量是

等反应条件，因变量是

．
（2）对照组是

（填试管编号），实验组是

（填试管编号）．
（3）比较1号和2号试管，你得出的结论是

．
（4）比较3号和4号试管，你得出的结论是

．

考点：酶的特性

专题：

分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

解答： 解：（1）实验中涉及到对照实验，自变量是温度和加入的试剂，因变量是酶的催化活性．
（2）对照组是针对实验目的，达到排除其他无关因素或非研究因素对研究对象的干扰而进行的操作，表格中对照组是1号，实验组是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作，是用来验证实验假设的，实验组是2、3、4．
（3）比较1号和2号试管，自变量是温度，结论是加热能促进过氧化氢分解，提高反应速率．
（4）比较3号和4号试管，自变量是催化剂的种类，结论是过氧化氢酶比Fe³⁺的催化效率高得多．
故答案为：（1）温度和加入试剂酶的催化活性
（2）1 2、3、4
（3）加热能促进过氧化氢分解，提高反应速率
（4）过氧化氢酶比Fe³⁺的催化效率高得多

点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

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