科目:高中生物 来源:2016届湖南高三全国高考冲刺压轴卷生物试卷5(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述,正确的是
A.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
B.从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生
C.自然选择是定向的,而基因频率的改变是不定向的
D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于噬菌体侵染细菌实验的说法,不正确的是
A.分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记
B.保温、搅拌和离心等操作不当对实验结果会产生影响
C.实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质
D.实验中上清液和沉淀物中都出现了放射性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统,调查表明鼠与X的种群数量变化如下表:
时间(年) | 鼠种群数量(只) | X种群数量(只) |
1 | 18900 | 100 |
2 | 19500 | 120 |
3 | 14500 | 200 |
4 | 10500 | 250 |
5 | 9500 | 180 |
6 | 9600 | 170 |
7 | 9500 | 180 |
8 | 9600 | 170 |
若不考虑瘟疫等其他因素(题目所列除外),下列说法中最可能的是
A.在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型
B.鼠和X种群为竞争关系
C.若在第9年间,大量捕杀物种X,则第10年鼠种群数量增加
D.鼠和X种群为互利共生关系
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是
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A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放后必将引起③兴奋
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D.③为树突膜或胞体膜
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(多选)下面关于生态系统的叙述,不正确的是
A.各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中
B.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高
C.食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低
D.生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个完整生态系统的结构包括
A.生态系统的成分、食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者
C.物质循环、能量流动
D.生产者、消费者、分解者和无机环境
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量(相对量)的曲线图,下列说法错误的是
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A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B.b、c可以说是生态系统的基石
C.b的细胞结构中可能没有叶绿体
D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
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