【题目】下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。请根据以下信息回答问题。
(1)甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为________。
(2)Ⅱ-2的基因型为____,Ⅲ-1的基因型为____。
(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为____。
(4)若基因检测表明Ⅰ-1也无致病基因,则Ⅱ-2患乙病的原因最可能是_______________。
(5)若Ⅱ-2的一个精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别为________。
【答案】常染色体上的显性遗传伴X隐性遗传AaXbYaaXBXb7/32发生基因突变(Ⅰ-1发生基因突变)aXb、Y、Y
【解析】
（1）已知Ⅱ-4无致病基因，由图分析可知Ⅱ-3有甲病，Ⅲ-5没有甲病，所以甲病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-3和Ⅱ-4没有乙病，且Ⅱ-4无致病基因，Ⅲ-4有乙病，所以乙病是伴X隐性遗传病。
（2）Ⅱ-2患两种病，其基因型为AaXbY；Ⅲ-1的基因型为aaXBXb。
（3）Ⅲ-2的基因型是AaXBY，Ⅲ-3的基因型是1/2AaXBXb或1/2AaXBXB，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为1/4×（1－1/2×1/4）＝7/32。
（4）若Ⅰ-1也无致病基因，由于乙病为伴X隐性遗传病，且Ⅱ-2的X染色体只能来自Ⅰ-1，则Ⅱ-2患乙病的原因最可能是（Ⅰ-1）发生基因突变。
（5）Ⅱ-2的基因型是AaXbY，若Ⅱ-2的一个精原细胞产生了一个基因型为AAaXb的精子，说明减数分裂过程中，两条性染色体正常分离，含有A、a基因的常染色体分配紊乱。根据其产生的精子基因型可以推知，在减数第一次分裂过程中，含有A、a基因的同源染色体未分离，产生了AAaaXbXb和Y的2个次级级精母细胞，在减数第二次分裂过程中，次级精母细胞AAaaXbXb中的含A基因的两姐妹染色体单体未分离，导致形成基因型为AAaXb和aXb的两个精细胞，另一个次级正常分裂形成两个均只含Y染色体的精细胞，因此另三个精子的基因型分别为aXb、Y、Y。
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【题目】图甲为酵母菌细胞部分结构示意图，图乙是图甲局部放大。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无________。
(2)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器有________(填序号)，能产生CO2的场所是________(填序号)。
(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[ ]_______________和[ ]________。
(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，图乙中的结构[ ]________和[ ]________有消失与重建过程。
(5)图丙中均代表细胞的某种结构，它们依次是________、________和________；代表某种物质，它是________________。
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【题目】下图表示某植物细胞的一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是
A.a、b、c基因之间一定能发生交叉互换
B.Ⅱ中发生碱基对的增添属于基因突变
C.a、b、c基因都能在该植物叶肉细胞中表达
D.a、b、c都是具有遗传效应的DNA片段
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【题目】生物体中水的含量一般为60%~90%，下列有关水的说法正确的是
A. 任何细胞中水都是含量最多的
B. 水在生物体内仅起物质运输的作用
C. 没有水，人体内许多生化反应根本不能发生
D. 人体中的细胞全部浸润在水溶液中
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【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A. 甲、乙、丙是通过传递信息，改变细胞的代谢而发挥效能的
B. 乙、丙激素之间具有协同作用，它们促进植物生长并不都具有二重性
C. NAA是植物生长调节剂，具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点
D. 乙、丙的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量
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【题目】下列是有关于生长素的两个实验．
实验一：生长素对植物生长的调节作用表现出__________。为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验．
（1）实验材料与药品：10-5 mol/L生长素溶液、pH分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等．
（2）实验步骤：
①材料处理：选择______________________的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组．
②将平均分组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养．
③一定时间后______________________，再进行若干次重复实验，记录结果．
（3）实验结果：（补充完整内容）
组别 | 处理方法 | 结果 |
1 | 10个胚芽鞘+10-5 mol/L生长素溶液 | ____________________ |
2 | ____________________ | 胚芽鞘生长不明显 |
3 | 10个胚芽鞘+pH为5.0的缓冲液 | 胚芽鞘生长明显 |
（4）步骤③中重复实验的目的是______________________．
实验二：生长素是发现最早的激素，先后经历近百年的历程，是诸多科学家汗水的结晶．现用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗中分别进行以下如下实验．
①实验装置如图甲．将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B，紧贴在C切面上，数小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去尖端的胚芽鞘D和幼根E上（幼根对生长素浓度极为敏感）．两天后，胚芽鞘D的生长方向是 ___________________．幼根E的生长方向是___________________．
②实验装置如图乙．将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，旋转几小时后，取下琼脂块，分别放在去掉顶端的胚芽鞘G上．两天后，胚芽鞘G的生长方向是______________________．
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【题目】菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是
A. 3:1 B. 15:7 C. 9:7 D. 15:9
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【题目】某地输油管道发生原油泄漏，不仅造成大量人员伤亡，还导致大面积的土壤受到污染。为了消除这种污染，科研人员计划从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。
(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种到以________为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于________。
(2)在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止___________，对培养基常用_____法进行灭菌。如果要检测培养基灭菌是否彻底，可以采用的方法是___________。
(3)初步得到菌种后，还要进一步纯化。将菌种接种到培养基上的方法有两种，如图是利用________法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面。纯化培养后在单个菌落周围出现透明圈，透明圈越大，说明菌种降解原油的能力越________。
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