| A. | 图1所示演替过程所经历的时间比图2所示演替过程所经历的时间长 | |
| B. | 图1所示演替类型和图2所示演替类型的主要区别是产生的植物种群不同 | |
| C. | 若不受外界干扰,上述两种群落演替的最终结果都会使生物多样性增加 | |
| D. | 人类活动会使上述两种群落的演替都向良性方向发展,且速度要快于自然条件下的演替 |
分析 据图1分析,砍伐后的森林属于初生演替,经历的阶段:草本阶段、灌木阶段、森林阶段;分析图2,湖泊上开始初生演替,经历的阶段:水生植物阶段、湿生植物阶段和陆生植物阶段.
解答 解:A、图1所示演替过程属于次生演替,图2所示演替过程属于初生演替,前者所经历的时间比后者短,A错误;
B、图1所示演替类型和图2所示演替类型的主要区别是演替的起点不同,B错误;
C、若不受外界干扰,上述两种群落演替的最终结果都会使生物多样性增加,生态系统的稳定性增加,C正确;
D、人类活动会使上述两种群落的演替不同于自然演替的速度和方向进行,D错误.
故选:C.
点评 本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶甲由299个氨基酸组成 | |
| B. | 起始密码子对应的位点是RNA聚合酶识别的位点 | |
| C. | 酶甲基因形成的成熟mRNA含有3100个核苷酸和1个游离的磷酸基团 | |
| D. | 基因转录的场所可能是细胞核,也可能是细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 12小时后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 第一阶段和第二阶段 | B. | 第二阶段和第三阶段 | ||
| C. | 第三阶段和第一阶段 | D. | 第三阶段和第二阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 | |
| B. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 | |
| C. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 | |
| D. | 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是
A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B.它们的形状、大小一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
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