肾小管的分泌作用是将分泌物质如氢离子、钾离子及胆碱,由肾小管周围的微血管送至肾小管的管腔中,其作用机转是由下列哪些运输作用而达成( )
A. 协助扩散、主动运输 B. 主动运输、简单扩散作用 C. 简单扩散作用、协助扩散
D. 协助扩散、简单扩散作用 E. 简单扩散作用、简单扩散作用
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
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(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是________________。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是______________________。
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构________(填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内________(填序号)结构被破坏,上述抗体合成将不能正常进行,原因是________________________。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是________________________(填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是____________________。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是________________;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制垂体和________的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素,胰岛素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能是________________;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫________________。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是________________。
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科目:高中生物 来源:2014届高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各
个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。下图中,图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
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(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是 。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是 。
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正确进行? (填序号),原因是 。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是 。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是 ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制垂体和 的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素,胰岛素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能是 ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫 。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是 。
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科目:高中生物 来源:2015届云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ.下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。
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(1)图中③代表反馈____________(填”促进”、“抑制”)作用。
(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会_______________(升高、下降),如再定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②浓度会_______________(升高、下降、不变、恢复原来水平);如果给该动物注射的激素③超过一定水平,则血液中激素①和②浓度会_______________(升高、下降)。
(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会_______________(升高、下降)。
Ⅱ.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
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(1)图中能被特定激素作用的细胞[A]称为该激素的________________。
(2)研究发现,甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,而(填激素名称)___________________只作用于甲状腺。
(3)激素经靶细胞接受并起作用后(填“仍具有活性”、“就被灭活”)___________________。
(4)分泌细胞分泌的化学物质(如激素),随血液全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的___________结合,将信息传递给靶细胞。
(5)当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,这时,下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的_____________________(填激素名称)增加,从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿的排出,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。
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科目:高中生物 来源:2013届山东省济南外国语学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢,在机体内环境稳态中作
用如下,据图2-1回答:
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(1)饮水不足、食物过咸时,细胞_____液渗透压升高,下丘脑中渗透压感受器产生兴奋,
促进抗利尿激素由__________合成分泌、由_________释放,促进肾小管和集合管
_________作用,并将兴奋传至__________产生渴觉以增加饮水,维持水平衡。
(2)人体内血糖正常值是________mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰岛______细胞分泌
_______________,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于此细胞使其
分泌该激素,另一方面下丘脑可通过神经作用于肾上腺,使其分泌______,促使
血糖含量升高。这两个激素间的关系是_____ (拮抗、协同)作用。
(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是
______________________________________________。还可以通过“下丘脑——垂体”
系统调节甲状腺激素分泌,如果人体内甲状腺激素分泌过多时, 下丘脑和垂体分泌的
相关激素就会减少,这是一种________ (正、负)反馈调节机制。
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