分析 基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
解答 解:(1)基因工程中常用的“剪刀”是指限制酶;常用的“针线”是指DNA连接酶,连接目的基因和运载体形成重组DNA.
(2)基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中目的基因的导入属于第三步,即转化过程;在获取目的基因时,如果目的基因太小,核苷酸序列又已知,则不适合直接获取,可以通过DNA合成仪人工合成.
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒,可以将目的基因导入受体细胞.构建基因表达载体是基因工程的核心步骤,该表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.
(4)DNA上是否插入了目的基因的检测方法是DNA分子杂交技术;目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是分子杂交技术;目的基因是否翻译成蛋白质的检测方法是抗原--抗体杂交技术.
(5)为使毒蛋白只出现在棉花叶肉细胞中,应在目的基因前加上叶肉蛋白基因启动子,构建成表达载体.
故答案为:
(1)限制酶 DNA连接酶
(2)将目的基因导入受体细胞 转化 核苷酸序列已知
(3)质粒 启动子 终止子 标记基因 核心
(4)DNA分子杂交技术 目的基因是否转出了mRNA 目的基因是否翻译成蛋白质 抗原-抗体
(5)叶肉蛋白基因启动子
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中应注意的细节,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关性染色体的叙述中不正确的是( )
A、多数雌雄
异体动物有性染色体
B、性染色体只存于性腺细胞中
C、哺乳动物体细胞中有性染色体
D、鸡的性染色体类型是ZW型
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 选用异花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 | |
| B. | 主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律 | |
| C. | 在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 | |
| D. | 在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Fl产生配子种类的比例 | B. | Fl自交后代的性状分离比 | ||
| C. | F1测交后代的基因型比例 | D. | F1测交后代的表现型比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 能通过细胞代谢实现自我更新和细胞增殖 | |
| B. | 具有边界,以与环境分隔开 | |
| C. | 有系统内各组分的分工合作 | |
| D. | 有控制中心起调控作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 机体内甲状腺激素的分泌存在分级调节 | |
| B. | 除激素外,CO2也是体液调节因子之一 | |
| C. | 下丘脑通过调节垂体分泌相应的激素,控制机体全部内分泌腺的活动 | |
| D. | 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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