练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．如图的四个部分（Ⅰ～Ⅳ）是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）图中，属于低等植物细胞的是Ⅳ（填编号），这是因为其含有[③]中心体和[④]叶绿体；四种类型的细胞都含有的细胞器是核糖体．
    （2）Ⅳ中，结构⑥的主要功能是与细胞壁的形成有关．
    （3）若图中Ⅱ表示根尖分生区细胞，则该图象中应该去掉的结构有④和⑤（填符号）
    （4）若图中Ⅰ细胞为效应B细胞，与抗体合成、分泌有关的结构有①②⑥和⑦．（填符号）
    （5）细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质
    （6）四种类型细胞中，与其他结构明显不同的是III（填编号），主要体现为无核膜为界限的细胞核
    （7）显微镜观察②时，要用健那绿染液，可以将其染成蓝绿色
    （8）对真核生物，细胞核中行使遗传功能的主要起作用的结构是染色质（体）．

    分析 分析图解：图中①是内质网、②是线粒体、③是中心体、④是叶绿体、⑤是液泡、⑥是高尔基体、⑦是核糖体．细胞Ⅰ中无细胞壁，有中心体，属于动物细胞；细胞Ⅱ中有细胞壁、叶绿体和液泡，属于植物细胞；细胞Ⅲ没有形成的细胞核，是蓝藻；细胞Ⅳ中有细胞壁、叶绿体和中心体，属于低等植物细胞．

    解答 解：（1）细胞Ⅳ中有④叶绿体和③中心体，属于低等植物细胞．图中Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ属于真核细胞，Ⅲ属于原核细胞，真核细胞和原核细胞共有 的细胞器是核糖体．
    （2）图中的Ⅳ中的结构⑥为高尔基体，高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
    （3）根尖分生区细胞处于细胞分裂状态，细胞中不含叶绿体和液泡，因此则该图象中应该去掉④⑤，并且分生区细胞呈正方形，排列紧密．
    （4）效应B细胞能合成与分泌抗体，而抗体的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，与抗体合成、分泌有关的结构有①②⑥⑦．
    （5）细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质．
    （6）图中四类细胞中，Ⅲ细胞没有细胞核，与其他三种细胞有明显区别．
    （7）显微镜观察②线粒体时，要用健那绿染液，可以将其染成蓝绿色．
    （8）对真核生物，细胞核中行使遗传功能的主要起作用的结构是染色质（体）．
    故答案为：
    （1）Ⅳ③中心体　④叶绿体　核糖体　
    （2）与细胞壁的形成有关　
    （3）④和⑤
    （4）①②⑥和⑦
    （5）脂质和蛋白质 
    （6）III 无核膜为界限的细胞核
    （7）健那绿  蓝绿色 
    （8）染色质（体）

    点评 本题通过细胞图解考查了细胞结构的相关知识，学会比较动物细胞和植物细胞的区别、高等植物细胞和低等植物细胞的区别、原核细胞和真核细胞的区别等，意在考查考生的识记能力、识记能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于现代生物技术的叙述正确的是（　　）
    A．体外受精、胚胎移植和胚胎分割离不开多种显微操作和处理技术
    B．从大肠杆菌细胞中检测到人胰岛素基因说明目的基因已成功表达
    C．在植物细胞与组织培养中，花药不可作为培养的材料
    D．在动物细胞培养中，用胃蛋白酶处理小鼠肝组织可获得单个肝细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某同学欲探究pH对酶活性的影响，现提供如下材料用具：质量分数为3%的过氧化氢溶液、新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、试管、滴管、pH试纸．
    实验步骤如下：
    步骤实验操作内容试管甲试管乙试管丙
    ①注入a等量20%的肝脏研磨液﹢﹢﹢
    ②注入a等量3%的过氧化氢溶液﹢﹢﹢
    ③注入不同pH的溶液b1mL蒸馏水1mL5%的盐酸c1mL5%的氢氧化钠溶液
    ④观察现象111
    说明：“﹢”表示加入相应试剂，“-”表示未加入相应试剂．
    （1）根据实验所要遵循的原则在a处填上的相应词语是：等量（相同量/答一定量不得分）
    （2）请在b、c处填入相应的内容：1mL蒸馏水、1mL5%的氢氧化钠溶液．
    （3）实验步骤中存在不足之处：步骤②和步骤③颠倒．
    （4）预测实验现象，得出结论：
    ①若乙＞甲＞丙，说明过氧化氢酶在酸性条件下活性较强；
    ②若丙＞甲＞乙，说明过氧化氢酶在碱性条件下活性较强；
    ③若乙＜甲＞丙，说明过氧化氢酶在中性条件下活性较强．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为一个正在分裂的体细胞（基因型为AaBb），下列叙述中不正确的是（　　）
    A．此图所表示时期为观察染色体形态的最佳时期
    B．此时期的下一时期细胞中染色体数与DNA数之比为1：1
    C．用显微镜观察此细胞可以看见细胞膜、染色体、赤道板等细胞结构
    D．如无异常情况，此细胞的子细胞的基因型为AaBb

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条．
    （2）白眼雌果蝇（XrXr Y）最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XR Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY．
    （3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3：1，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为$\frac{1}{18}$．
    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（Xr Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
    实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交．
    结果预测：I．若子代出现红眼（雌）果蝇，则是环境改变；
    Ⅱ．若子代表现型全是白眼，则是基因突变；
    Ⅲ．若没有子代，则是减数分裂时X染色体不分离．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于下列四图的叙述中，正确的是（　　）
    A．中共有5种核苷酸
    B．A-P～P～P图所示的化合物中不含糖类物质
    C．组成的单糖是脱氧核糖或核糖
    D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物C12H22O11很可能是蔗糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．对染色质和染色体的错误叙述是（　　）
    A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
    B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同
    C．染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质
    D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（　　）
    A．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
    B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
    C．取样的关键是要做到随机取样
    D．样方法计数时只需统计样方方格内数

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题：
    （1）目前，科学家通过细胞核移植实验，培育出多种哺乳动物新类型．在哺乳动物的核移植实验中，一般通过电脉冲（或电刺激） （2）（3）（4）（物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时，将胚胎植入另一雌性（代孕）动物体内．
    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行获能处理．另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体．
    （3）将已免疫的小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过选择培养基筛选出杂交瘤细胞，另一次是通过专一抗体检测筛选出能分泌特定抗体的杂交瘤细胞．
    （4）若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：目的基因和启动子、人干扰素基因、终止子、标记基因和复制原点等．目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺细胞”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案