（16分）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
（1）图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、 。
（2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是 。
（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于 病。在临床中 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
（4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是 。
（1）胰岛素 葡萄糖载体 胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）
（2）胰高血糖素（肾上腺素） （3）Ⅰ型 自身免疫 Ⅱ型
（4）核糖体、内质网、高尔基体
【解析】
试题分析：（1）图中所示的①是胰岛素，②是葡萄糖载体。血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖。故影响葡萄糖载体发挥摄取葡萄糖的主要物质和结构有：ATP、胰岛素、胰岛素受体。（2）血糖浓度降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，促进糖原分解，并促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。（3）糖尿病Ⅰ型是由于抗原刺激机体产生特异性抗体，攻击了胰岛B细胞，使其分泌胰岛素异常。糖尿病Ⅰ型属于自身免疫病中的一种，抗体将自身的胰岛B细胞当成抗原进行了攻击。糖尿病Ⅱ型则属于胰岛素分泌正常，但是靶细胞上的胰岛素受体不足，不能有效识别胰岛素，发挥降低血糖的作用。所以通过注射胰岛素达不到治疗的目的。（4）胰岛素的化学本质是蛋白质，在其合成和分泌过程中用15N标记的氨基酸，则放射性依次出现的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。
考点：本题考查血糖调节、免疫调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。把握知识间的内在联系的能力。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
教学练新同步练习系列答案
课前课后同步练习系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
25．(9分)人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是I型、II型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
(1)由图可知，①表示的结构是____________，当血糖浓度升高时，结构①活动加强，影响①发挥作用的主要物质或结构有___________、____________和ATP。
(2)图中②表示的物质是_____________。用15N标记的氨基酸研究物质②的合成与分泌，放射性物质依次经过的细胞器是___________。
(3)研究发现，某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，导致该抗原刺激机体后产
生的抗体攻击胰岛B细胞，由此引起的糖尿病属___________(选填“I型”或“II型”)糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于__________病。
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科目：高中生物 来源：2014届江苏省高考生物信息试卷（一）（解析版） 题型：综合题
（11分）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
（1）图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、 。
（2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是 。
（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于 病。在临床中 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
（4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是 。
（5）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________________________________________。
（6）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误：
①________________________________________。
②________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2014届吉林省松原市高三上学期10月基础知识调研生物试卷（解析版） 题型：综合题
（每空1分，共7分）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是I型、II型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
(1)图中①表示的物质是_________，其基本组成单位的结构简式为___________：②表示的结构是______________。
(2)如果图中靶细胞是肝细胞，则当血糖浓度降低时，作用于肝细胞的激素主要是_____________。
(3)研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的某结构相似，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属于_________（I型或II型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于___________病。
(4)如果用
标记的亮氨酸研究①物质合成和分泌的过程，细胞内依次出现放射性的细胞器是_____________.
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省高三第一次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题
人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
（1）图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、 。
（2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是 。
（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于 病。在临床中 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
（4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是 。
（5）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________________________________________。
（6）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误：
①________________________________________。
②________________________________________。
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