为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下的实验:
第1步:从癌症患者身上取得癌细胞,用培养液培养此细胞
第2步:在培养癌细胞的培养基中添加干扰素
第3步:观察癌细胞的生长状况
上述实验计划中存在着一些不足,下列可供选择的改进方法中,你认为其中正确的是( )
①增加一组实验,不加干扰素,观察癌细胞生长状况
②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验
③在培养癌细胞的培养基中添加不同质量分数的干扰素,观察癌细胞的生长状况
A.① B.①② C.①③ D.①②③
科目:高中生物 来源: 题型:
图甲是高等动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答:
(1)图甲中含有色素的细胞器有 (填图中标号)。若将B细胞诱导成愈伤组织,则培养基中除加入水、无机盐和糖类外,还需加入 。若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。
(2)图乙中控制生物性状的物质是(写字母) , E1与E2的区别是___________ _______ 。
(3)为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果及最佳剂量,有人计划利用下列材料进行实验,请你帮他写出实验步骤。
实验材料:从癌症患者身上取得癌细胞;动物细胞培养液;基因工程的方法生产的干扰素;试管等。
实验步骤:
第1步:取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1—4号试管中培养;
第2步: ;
第3步: ;
第4步: 。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省执信中学高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
图甲是高等动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答:
(1)图甲中含有色素的细胞器有 (填图中标号)。若将B细胞诱导成愈伤组织,则培养基中除加入水、无机盐和糖类外,还需加入 。若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。
(2)图乙中控制生物性状的物质是(写字母) , E1与E2的区别是___________ _______ 。
(3)为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果及最佳剂量,有人计划利用下列材料进行实验,请你帮他写出实验步骤。
实验材料:从癌症患者身上取得癌细胞;动物细胞培养液;基因工程的方法生产的干扰素;试管等。
实验步骤:
第1步:取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1—4号试管中培养;
第2步: ;
第3步: ;
第4步: 。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省珠海市高三入学摸底考试(理综)生物部分 题型:综合题
(16分)图甲是高等动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答:
(1)图甲中含有色素的细胞器有 (填图中标号)。若将B细胞诱导成愈伤组织,则培养基中除加入水、无机盐和糖类外,还需加入 。若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。
(2)图乙中控制生物性状的物质是(写字母) , E1与E2的区别是__________________ 。
(3)为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果及最佳剂量,有人计划利用下列材料进行实验,请你帮他写出实验步骤。
实验材料:从癌症患者身上取得癌细胞;动物细胞培养液;基因工程的方法生产的干扰素;试管等。
实验步骤:
第1步:取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1——4号试管中培养;
第2步: ;
第3步: ;
第4步: 。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省珠海市高三入学摸底考试(理综)生物部分 题型:综合题
(16分)图甲是高等动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答:
(1)图甲中含有色素的细胞器有 (填图中标号)。若将B细胞诱导成愈伤组织,则培养基中除加入水、无机盐和糖类外,还需加入 。若将该细胞制成原生质体,则需用 酶处理。
(2)图乙中控制生物性状的物质是(写字母) , E1与E2的区别是___________ _______ 。
(3)为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果及最佳剂量,有人计划利用下列材料进行实验,请你帮他写出实验步骤。
实验材料:从癌症患者身上取得癌细胞;动物细胞培养液;基因工程的方法生产的干扰素;试管等。
实验步骤:
第1步:取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1——4号试管中培养;
第2步: ;
第3步: ;
第4步: 。
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