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    【题目】下列生理作用不能体现蛋白质功能的是 ( )

    A. 抗体具有免疫作用B. 血红蛋白具有运输载体的功能

    C. 性激素促进生殖细胞的生成D. 唾液淀粉酶具有催化作用

    【答案】C

    【解析】

    蛋白质是生命活动的主要承担者，具有催化、免疫、运输、调节、构成等多种功能。脂质中的固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。

    抗体、血红蛋白、唾液淀粉酶均属于蛋白质，分别体现了蛋白质的免疫、运输和催化作用。性激素属于脂质，不属于蛋白质。ABD项不符合题意，C项符合题意。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图（a）为某弃耕的农田生态系统的局部能量流动示意图（字母表示能量的多少），图（b）表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：

    （1）第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为____________，图中d表示____________，生态系统的能量不循环流动的原因是_________________________________；第三营养级每增加50千克，至少需要生产者____________千克。

    （2）由图（b）可知，种群密度在____________点时，种群数量的净增长量最大；当种群密度从AE变化的过程中，种群中成年个体平均重量的变化趋势是_______________________。

    （3）若该地区气候条件适宜，经过数十年，该生态系统的结构越来越复杂，在该过程中，生产者吸收的C02量____________（填“大于”“小于”或“等于”）整个生物群落排出的C02量；在变化的环境条件下，该生态系统能维持相对稳定的原因是____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胚胎工程的说法，正确的是

    A. 成熟的精子即具有了受精能力

    B. 排卵是指卵泡从卵巢中排出

    C. 1个卵泡中能形成1个成熟的卵子

    D. 不同动物精子的大小与动物体型的大小有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据资料回答问题：

    资料1：人体器官移植最大的难题是免疫排斥。猪细胞表面有一些人体没有的抗原，如α-l,3半乳糖苷转移酶就是其中的一种，因此人体会对移植的猪器官产生免疫排斥反应。

    资料2：可利用基因打靶技术对猪细胞α-l,3半乳糖苷转移酶基因进行改造，去除α-l,3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥，主要过程如下：

    第一步：从猪囊胚中分离出胚胎干细胞（野生ES）。需要改造的基因称为“靶基因”。

    第二步：在含有一段与靶基因同源的序列上，插入新霉素抗性基因（neo）完成打靶载体的构建。

    第三步：打靶载体导入胚胎干细胞，与含有同源序列的DNA分子重新组合，发生置换，形成突变ES细胞基因。

    第四步：突变ES细胞筛选、增殖。

    （1）除了经济易获取因素外，请写出科学家选择猪器官作为人体器官移植供体的生物学依据（写出其中一条即可）_______________。

    （2）资料2基因改造过程中，“靶基因”是______________，打靶载体的构建过程相当于基因工程基本操作步骤中的_____________。插入新霉素抗性基因后，“靶基因”不能表达的原因是___________，插入的新霉素抗性基因作为标记基因起到_______作用。

    （3）利用克隆技术，使突变ES细胞增殖、分化，培育出不合成α—1，3半乳糖苷转移酶的猪器官，该过程体现了胚胎干细胞在功能上具有_____________。但得到的器官还不能直接移植入人体，原因是______________________________。

    （4）基因打靶技术给人体移植器官短缺难题的解决带来了可能。据图可知，该项技木能精准定位进行基因改造是由于_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是

    A．蛋白质 B．核酸 C．器官 D．细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交，对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计，结果如图所示：（黄、绿用Y，y表示，圆、皱用R、r表示）

    （1）亲本的基因型是：_________________________。

    （2）杂交后代有______种表现型，各种表现型及其比例是________________________________。

    （3）杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的_________________。

    （4）杂交后代中，重组类型所占比例是____________

    （5）某学习小组的同学从F1中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲，欲鉴定其基因型。

    请完善下列实验方案：

    ①选取多株表现型为____________的豌豆与甲一起播种，进行杂交实验。

    ②请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论。

    a.________________________________________________,说明甲的基因型为YyRr。

    b. 若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型，说明甲的基因型为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题。

    （1）图中物质甲是_______，物质丙为_______。寒冷环境中，甲状腺细胞分泌的物质丙可以提高__________，使机体产生更多的热量，同时机体汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，寒冷时体温调节的方式为__________。

    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量会______（“增加”、“减少”、“不变”），这种调节机制称为______________。

    （3）物质丙由甲状腺细胞分泌，体检时可以通过抽血检测其含量，这体现了体液调节的 _____的特点。

    （4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的说法，其中错误的是 ( )

    ①细胞生物的遗传物质是DNA

    ②细胞核的遗传物质是DNA

    ③原核生物的遗传物质是RNA

    ④T2噬菌体的遗传物质是RNA

    ⑤甲型H7N9流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

    A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于

    ①细胞溶胶 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体

    A. ④①B. ①①C. ③②D. ②④

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