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    12．图一是夏季野外植物一天中CO2吸收量和释放量的变化曲线图，图二代表该植物的一个叶肉细胞及其相关生路过程示意图，请据图回答：
    （1）影响该植物光合作用速率的主要环境因素有光照强度、温度、水．
    （2）在图一中的A点时，该植物根尖细胞产生ATP的细胞器为线粒体，叶肉细胞的光合作用速率大于（填“大于”“等于”“小于”）细胞呼吸速率，能发生图二中的ghpq（填字母）过程．
    （3）图一中，B点与C点相比较，B点时叶肉细胞中C3酸的含量高（填“高”“低”“基本相等”），细胞间隙的CO2至少穿过3层脂双层才能被固定．
    （4）需氧呼吸的柠檬酸循环和电子传递链（填名称）阶段发生在图二的N中．

    分析 分析图示：
    图一曲线图中，A、D光合作用等于呼吸作用；B光合作用强度最大，C点表现出午休现象，主要原因是因为光照太强，气孔关闭，导致二氧化碳吸收不足．
    图二细胞中，g、p、n代表氧气，h、e、i代表二氧化碳．M为叶绿体，是光合作用的场所，N为线粒体，是有氧呼吸的主要场所．

    解答 解：（1）根据图形分析可知影响该植物的环境因素有温度、光照强度、水等．
    （2）根尖细胞没有叶绿体，产生ATP的细胞器只有线粒体．A点植物的光合作用=呼吸作用，而植物只有绿色部位可以进行光合作用，全身各处都可以进行呼吸作用，所以此时叶肉细胞的光合作用大于呼吸作用．图二中，当光合作用大于呼吸作用时，能发生的过程有ghpq．
    （3）图一中B点与C点相比较，B点时叶肉细胞吸收的二氧化碳多，所以生成的C3酸的含量高于C点，细胞间隙的CO2至少1层细胞膜和2层叶绿体膜才能被固定．
    （4）图中N表示线粒体，发生需氧呼吸的柠檬酸循环和电子传递链两个阶段．
    故答案为：
    （1）光照强度、温度、水
    （2）线粒体   大于  ghpq
    （3）高   3
    （4）柠檬酸循环和电子传递链

    点评 本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    5．甲图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，乙图为某淋巴细胞的结构示意图．据图回答：

    （1）甲图通过细胞①进行免疫的方式称为细胞免疫．该细胞是由T细胞分化而来的．
    （2）乙图细胞为浆（效应B）细胞，它是由B细胞细胞分化而来的，其分泌的抗体化学本质是蛋白质．
    （3）有一种疾病称为“重症肌无力”．病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，这属于自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．马术比赛被称为贵族运动．英国纯血马是世界顶級马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低．可利用图1和图2含有目的基因的外源DNA，结合其他现代生物技术，有效提高优质马的生育效率和品质．请回答下列问题：
    （1）若将图l中质粒和图2中含目的外源DNA通过限制酶处理后，进行拼接形成重组质粒，那么最好应选用限制酶EcoR I和HindⅢ．对符合设计要求的重组质粒用SmaI、EcoR I和HindⅢ三种酶，同时进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，则可得4种DNA片段．若仅选用EcoR I处理后，形成重组质粒．经检测，部分含有重组质粒的受体细胞中目的基因不能正确表达，最可能的原因是同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因与质粒反向连接•
    （2）为了提高优良雌性个体的繁殖潜能，用促性腺激素处理适齡纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子．体外受精前要对精子进行一定的处理，使其获能，为取得同卵双胎或多貽，可以在胚貽发育的桑椹胚或囊胚期用机械方法进行胚胎分割．
    （3）随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的细胞核移入其他马的去核卵母细胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内，为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持相同的生理环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某一观赏植物的花色由A、a和B、b两对等位基因控制，科研小组对该植物进行诱变育种实验．
    实验一：

    实验二：
    亲本F1F2
    乙（白花）×丙（红花）全为紫花紫：红：白=9：3：4
    （1）选择萌发状态的种子，原因是萌发的种子分裂旺盛，间期易发生突变；甲、乙、丙植株的出现分别是发生了显、隐、隐（显/隐）性突变的结果；突变植株很少，说明了基因突变频率较低．
    （2）实验二结果说明A/a，B/b这两对等位基因位于两对同源染色体上染色体上．
    （3）红花、紫花的出现都与细胞内对应的小分子有机物色素有关，A/a控制红色素合成．请在下面的方框内表示出A/a、B/b这两对等位基因控制花色性状的过程（用必要的文字和箭头）
    白色物质→
    （4）为进一步确定甲植株开黄花是A还是B基因发生了突变，科研小组接着做了实验三，结果如下表所示：
    亲本F1取F1黄花植株自交得F2
    甲（黄花）×乙（白花）黄花：紫花=1：1
    若F2表现型及比例为黄：白=3：1，则A基因突变．
    若F2表现型及比例为黄：紫：白=9：3：4，则B基因突变．
    （5）为了对上述突变株甲进行快速繁殖，应采用植物组织培养技术，该技术中，除在培养基中加入必要营养外还要添加一定比例的生长素和细胞分裂素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关真核细胞和原核细胞的比较，下列叙述正确的是（　　）
    A．酶的合成都在核糖体上B．核糖体的形成都与核仁有关
    C．DNA的复制都在有丝分裂间期D．遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于免疫的叙述，错误的是（　　）
    A．吞噬细胞只参与非特异性免疫过程
    B．抗原首次进入人体，浆细胞只能由B细胞增殖分化而来
    C．免疫系统对自身物质攻击而引起的疾病属于自身免疫病
    D．用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．玉米（2N=20）种子时遗传学常用的实验材料之一，其籽粒的颜色由果皮、糊粉层等的颜色共同决定，已知玉米糊粉层有色（M）对无色（m）为显性，果皮颜色紫色（D）对红色（d）为显性．当糊粉层颜色为有色时，D、d控制的性状均不能表现出来，此时籽粒颜色为黄色．请回答下列问题：
    （1）自然界中偶尔会出现单倍体玉米，植株矮小，一般不育，原因是无同源染色体，不能完成正常的减数分裂（或没有同源染色体，减数分裂过程中配对紊乱）；若要使其恢复可育性，应在幼苗时期用秋水仙素进行诱导处理．
    （2）让基因型为MmDd的玉米进行测交，发现子代玉米籽粒黄色：紫色：红色为2：1：1，则这两对性状的遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律．若让测交子代中的紫色玉米和红色玉米自由交配，其子代玉米籽粒颜色的表现型及比例为紫色：红色=7：9，其中纯合子的比例为$\frac{5}{8}$．
    （3）已知玉米正常种子（Rh）对皱形种子（rh）为显性，这对基因与M、m在染色体上的位置如图甲所示．然而在某一玉米品种中发现这两对基因的位置如图乙所示，该变异的类型为易位（或染色体结构变异、染色体畸变）．该变异能够打破玉米种群的遗传平衡，使种群基因频率发生变动，从而引起生物的进化．

    （4）若让第（3）题中图甲所示的玉米品种与图丙所示的玉米品种进行杂交，其子代的表现型情况如何，请用遗传图解表示（不考虑基因的交叉互换，图解画在答题纸上）．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生态系统功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．碳在生物群落内部主要以有机物的形式进行流动
    B．生态系统中的能量最终以热能形式散失，且不能被生物重新利用
    C．虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉
    D．农田通过锄草、治虫等措施可使能量更多地积累在对人类有益的部分

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    2．科学家利用两箱果蝇做进化实验，实验中甲箱果蝇饲喂淀粉类食物，乙箱果蝇饲喂麦芽糖类食物，其他培养环境条件一致．下表是对甲、乙两箱果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据．下列判断不准确的是（　　）
    世代甲箱乙箱
    果蝇数AT1E果蝇数AT2E
    第一代20100%064%20100%065%
    第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
    第七代50067%52%62.2%42096%66%65.8%
    第十代56061%89%60%43095%93%65%
    A．甲、乙两箱果蝇基因库相比较，较小的是乙箱
    B．选择甲、乙两箱果蝇起始状态应为生理状况一致，随机分配且数量相同
    C．对甲、乙两箱果蝇各基因频率统计结果显示，变化最大的是A基因（或a基因）
    D．第十代时，甲箱果蝇中Ee基因型的频率是48%

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