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    科研人员在某地相同环境条件下的甲、乙、丙、丁四个富含浮游藻类的人工鱼塘中放养了数量相同的鱼苗．甲中只放养植食性A鱼，乙中放养A鱼和食性相近的植食性B鱼，丙中放养A鱼和只吃浮游动物的C鱼，丁中放养A鱼和肉食性D鱼．每隔一段时间调查一次鱼塘内鱼的数量绘得下列四个曲线图，下列分析不正确的是（　　）
    A、甲鱼塘中A鱼的K值是a
    B、乙鱼塘对应曲线图Ⅱ
    C、丙鱼塘对应曲线图Ⅳ
    D、丁鱼塘对应曲线图Ⅲ
    考点：种群数量的变化曲线,种群的数量变动
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：Ⅰ图表示种群数量增长曲线，在b点保持动态平衡，说明b点为K值；Ⅱ表示竞争关系的两条曲线；Ⅲ表示捕食关系的两条曲线；Ⅳ表示共生关系的两条曲线．据此答题．
    解答： 解：A、甲鱼塘中只放养植食性A鱼，A鱼数量增长到a点后，在b点保持动态平衡，所以b点为K值，A错误；
    B、乙中放养A鱼和食性相近的植食性B鱼，两种鱼之间是竞争关系，对应曲线图Ⅱ，B正确；
    C、丙中放养A鱼和只吃浮游动物的C鱼，由于C鱼只吃浮游动物，从而减少了浮游动物吃浮游植物，使A鱼食物充足，所以两种鱼之间是共生关系，对应曲线图Ⅳ，C正确；
    D、丁中放养A鱼和肉食性D鱼，肉食性D鱼能捕食A鱼，形成捕食关系，对应曲线图Ⅲ，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）．十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题．

    （1）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反应必需的
     
    ，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有：
     
    ．
    （2）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是
     
    、
     
    （填升高、降低或基本不变）．
    （3）植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A生活环境最可能是
     
    ．从进化角度看，这种特点的形成是
     
    的结果．
    （4）如果用图四所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是
     
    ，为使测得O2的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果．下列说法正确的是（　　）
    CO2释放量O2吸收量
    甲120
    乙86
    丙1010
    A、在甲条件下进行产生CO2和乳酸的无氧呼吸
    B、在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖多于无氧呼吸
    C、在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
    D、在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸的终产物是丙酮酸
    B、能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用
    C、无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累
    D、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于[H]的叙述错误的是（　　）
    A、需氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子，释放大量的能量
    B、葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量
    C、光合作用光反应阶段产生NADPH是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的
    D、光合作用光反应阶段产生NADPH参与了碳反应中还原C3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，分别将灵敏电流计按图连接．（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同），据图回答下列问题．

    （1）静息时，神经纤维膜内外的电位状况是
     
    ，在这一电位状况时，Na+和K+在膜内外分布情况不同，其中膜外
     
    浓度高于膜内．
    （2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息位？
     
    ．
    （3）当甲图中的a处受到刺激后，电流计的指针将发生怎样的偏转？
     
    ．
    （4）如果两图ab距离相等，同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是
     
    图，原因是乙图中具有
     
    结构．
    （5）如图丙是神经纤维上某点静息时的电位，请画出它受刺激以后的电位变化．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（　　）
    A、真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
    B、人成熟的红细胞②过程受抑制时会影响其对K+的吸收
    C、水稻田排水促进水稻的过程②而抑制③
    D、对过程①③或①④来说，ATP只在①阶段合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如甲图所示，据图回答：
    （1）甲图中，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是
     
    ．
    （2）从16时到18时，叶绿体内ADP的移动方向是
     
    ．叶绿体内ATP合成速率的变化是
     
    ．若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度
     
    （填“＞”，“＜”或“=”）E点时的光照强度．
    （3）如图乙所示，在氧气不足的条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会
     
    ．
    （4）该植物一昼夜后有机物的总量将
     
    （填“增加”，“减少”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    呼吸作用释放的CO2中的氧元素（　　）
    A、全部来自水
    B、部分来自O2
    C、全部来自葡萄糖
    D、部分来自葡萄糖

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