| A、按照清水和盐的质量比为4:1的比例配制盐水并煮沸冷却 |
| B、加陈泡菜水的目的是为了提供菌种 |
| C、在坛盖边缘的水槽中注满水,以提供发酵所需的无氧环境 |
| D、亚硝酸盐的含量变化为先减少后增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1中的A代表腺嘌呤,b、c为高能磷酸键 |
| B、图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 |
| C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 |
| D、植物细胞内ATP只能通过光合作用产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两种杂交后代的染色体数目相同 |
| B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需蛋白酶的处理 |
| C、聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
| D、小鼠骨髓瘤细胞和未经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都可以用灭活病毒诱导融合 |
| B、都利用了细胞膜的流动性 |
| C、融合前都需要用相同的酶进行处理 |
| D、都不需要进行筛选,就能达到目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞全能性 |
| B、植物组织培养和制备单克隆抗体--细胞增殖 |
| C、原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性 |
| D、纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁--酶的高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在图中食物链中,兔所同化的能量=②+④+⑤ | ||
| B、在图中食物链中,假若狐要长1Kg肉,至少需要草100kg | ||
C、图中
| ||
| D、按照营养级之间能量传递效率的特点,可知分解者所获得的能量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 |
| B、此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 |
| C、结构①能进行有氧呼吸 |
| D、结构①~④中都含有大量磷脂 |
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