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某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为(   )

D

解析试题分析:种群在适合其生长和繁殖的环境中生长且环境条件不受破坏的情况下,种群密度增大,但由于环境的限制,最终种群数量达到平衡,故呈S型增长曲线,选D。
考点:本题考查种群的数量变化曲线,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合子的比例是(  )

A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0

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全球性生态环境问题越来越引起人们的关注,它关系到人类的生存与可持续发展。下列选项中.不属于全球性生态环境问题的是(   )

A.金融危机B.土地荒漠化
C.温室效应D.水资源短缺

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当某人感到冷时,他的(   )

A.汗液分泌量增加 B.冷觉感受器兴奋增强
C.甲状腺激素分泌增加 D.体温因受调节而保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小伟患痢疾出现腹泻而引起严重脱水,医生除了用药物治疗外还考虑补液。下列补液方法中,最恰当的是(   )

A.喝葡萄糖水 B.喝橘子汁
C.输生理盐水 D.喝蒸馏水

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下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是

A.神经调节和体液调节相互影响
B.神经调节作用范围较广
C.体液调节速度较慢
D.神经调节作用时间短暂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验中,最适合用标志重捕法的是(   )

A.调查农田中田鼠的种群密度
B.调在农田中田螺的种群密度
C.调查土壤中蚯蚓的种群密度
D.调查上壤中大肠杆菌的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

A.基因、染色体、细胞
B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统
D.物种、种群、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是

A.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方
B.选取多种植物作为调查对象
C.计算各样方内的平均值
D.样方内各年龄植物均需统计

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