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用稀释涂抹平板法来统计样品中活菌的数目,其结果与实际值相比( )

A.比实际值高

B.比实际值低

C.和实际值一致

D.可能比实际值高,也可能比实际值低

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“现察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,正确的是

A. 实验步骤是制片→水解→染色→冲洗→观察

B. 观察时应选择染色均匀、色泽较深的区域

C. 经吡罗红甲基绿染色后,可观察到红色的细胞核

D. 盐酸是DNA与蛋白质分离,有利于染色剂和DNA结合

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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述中不正确的是哪一组:

①渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差

②植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成

③细胞液就是细胞内的液体

④当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞就会发生质壁分离

⑤动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离

⑥细胞吸收水分和吸收盐离子是两个相对独立的过程

A. ①③⑤⑥ B. ①⑤⑥ C. ①④⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关泡菜中亚硝酸盐含量测定的叙述不正确的是(  )。

A.在制备泡菜样品处理液时,对滤液起到净化作用的是氢氧化铝乳液

B.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加

C.含量测定的基本原理是亚硝酸盐和其他化合物反应后形成玫瑰红染料

D.制备标准显色液时需要不加亚硝酸盐的比色管作空白对照

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环,目的依次是( )

①避免细菌污染环境和感染操作者

②杀死接种环上残留的菌种

③避免杂菌污染培养物

A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ③①①

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

关于消毒和灭菌的不正确理解是( )

A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽胞和孢子

B.消毒和灭菌实质上是相同的

C.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌

D.常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

关于发酵过程产物检验的说法,正确的是(  )

A. 果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验

B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定

C. 在用比色法测定亚硝酸盐含量时,可以不必配制标准显色液

D. 测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省扬州市业水平检测模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图A为碳循环示意图,图B为食物网。请据图回答:

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以__________形式进行循环。

(2)图A中①、④代表的生理过程分别是____________、____________。

(3)一个完整的生态系统,除了图B中所示的成分外,还应该包括_______________________。

(4)鹰在此生态系统中所处的营养级是_________________。

(5)若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物_______克。

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三下学期质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]

某同学欲从土壤中筛选能够分解尿素的细菌,请回答以下问题:

(1)在筛选具有分解尿素能力的细菌时,应将土壤样品用________稀释,然后接种到以________为唯一氮源的培养基上。

(2)采用________或________法对初步筛选到的菌株进行纯化。

(3)若要测定培养液中菌体数,可在显微镜下用________直接计数,与涂布平板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较________,原因是______________。

(4)将lmL细菌溶液稀释100倍,在5个平板上用涂布法分别接入O.lmL稀释液经适当培养后,5个平板上的菌落数分别为2、41、115、126、486,据此可得出每升溶液中活菌数为________________。

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