练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    牛是畜牧业生产中的一种重要家畜，许多现代生物科技以牛为对象，服务于生产实践，请回答下列相关问题：
    （1）基因工程中可以以珍贵的药用蛋白基因为目的基因培育转基因牛，利用其分泌的乳汁来生产所需的药品，这称为
     
    ．该项基因工程的基本操作程序中，核心是
     
    ，目的基因的受体细胞是
     
    ．
    （2）利用体细胞核移植技术可以促进良种牛群的繁育，用这种方法得到的牛称为
     
    ．该项技术中需要用
     
    细胞作为受体细胞．
    （3）利用试管动物技术也可实现良种牛快速大量繁殖，该项技术中首先要做的是
     
    ．
    （4）体细胞核移植技术和试管动物技术繁育良种牛都需要用到的技术手段是
     
    （至少答出两点），两项技术从繁殖方式来看，主要区别是
     
    ，从技术类型划分来看，区别是
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术,胚胎移植
    专题：
    分析：区分试管动物与克隆动物
     试管动物克隆动物
    技术环节①体外受精；②早期胚胎培养；③胚胎移植①细胞融合；②早期胚胎培养；③胚胎移植
    生殖方式有性生殖无性生殖
    解答： 解：（1）基因工程中可以以珍贵的药用蛋白基因为目的基因培育转基因牛，利用其分泌的乳汁来生产所需的药品，这称为乳腺生物反应器．基因表达载体的构建是基因工程的基本操作程序中的核心步骤．将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术．此方法的受体细胞多是受精卵．
    （2）利用体细胞核移植技术可以促进良种牛群的繁育，用这种方法得到的牛称为克隆牛．该项技术中需要用MⅡ中期卵母细胞作为受体细胞．
    （3）利用试管动物技术也可实现良种牛快速大量繁殖，该项技术中首先要做的是体外受精和早期胚胎培养．
    （4）体细胞核移植技术和试管动物技术繁育良种牛都需要用到的技术手段是早期胚胎培养、胚胎移植（动物细胞培养），两项技术从繁殖方式来看，主要区别是前者是无性生殖，后者是有性生殖，从技术类型划分来看，区别是前者属于细胞工程，后者属于胚胎工程．
    故答案为：
    （1）乳腺生物反应器        基因表达载体的构建        受精卵
    （2）克隆牛   MⅡ中期卵母
    （3）体外受精和早期胚胎培养           
    （4）早期胚胎培养、胚胎移植（动物细胞培养）   前者是无性生殖，后者是有性生殖     前者属于细胞工程，后者属于胚胎工程
    点评：本题意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．要求考生识记动物体细胞核移植技术的概念及操作过程，明确核移植形成的克隆动物属于无性生殖产物；识记体外受精过程，明确体外受精形成的试管动物属于有性生殖产物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答：
    （1）图中A表示是运载体，基因工程中最常用的A是
     
    ；在基因工程中，需要在限制性核酸内切酶和
     
    酶的作用下才能完成剪接过程．
    （2）人们成功地将Bt毒蛋白基因导入番茄体内，使番茄获得了与苏云金芽孢杆菌相似的抗虫性状，番茄这种变异的来源是
     
    （填“基因突变”或“基因重组”或“染色体变异”）．
    （3）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明
     

    已表达．如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中
     
    （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是（　　）
    A、将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法
    B、植物的受体细胞只能是受精卵细胞
    C、基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法
    D、将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A、由于冰的密度小于H2O，浮于表面，避免湖水全部结冰使生物无法生存
    B、给植物浇灌H218O，18O既可出现在植物光合作用产生的氧气中，也可出现在其呼吸作用产生的二氧化碳中
    C、需氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自于线粒体中丙酮酸的分解
    D、H2O在光下裂解产生的H+，NADP+是其受体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四个遗传系谱图中，能确定不属于红绿色盲的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（　　）
    A、从甲到乙和乙到丙的能量传递效率分别为16%和15%
    B、将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率
    C、食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
    D、能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250kJ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为培育农作物新品种的过程示意图．请回答：

    （1）图示育种过程涉及到的生物工程技术有
     
    、
     
    、基因工程等．
    （2）图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的
     
    、
     
    和
     
    ．
    （3）图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的
     
    的种类及其浓度配比．
    （4）若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株，称
     
    植株，说明未成熟花粉具有
     
    ；这些植株只有通过
     
    才能结实．
    （5）若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则
     
    条件是不需要的．
    A．消毒灭菌        B．充足光照       C．适宜温度        D．适宜养料和激素
    （6）图示育种方法与传统杂交育种相比，主要优点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示．十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：

    （1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有
     
    ．
    （2）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是
     

    ，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
     
    和
     
    ．
    （3）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是
     
    ，理由是
     
    ．
    （4）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，深红棉（棉纤维深红色）基因型为ⅠbⅠb，其单倍体植株为粉红棉（棉纤维粉红色），深受消费者青睐，但产量低．科学家对深红棉作了如图甲（Ⅰ为染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅠbⅠ-的粉红棉新品种（Ⅰb表示有b基因，Ⅰ-表示没有b基因，它们之间不是显隐性关系），解决了单倍体植株产量低的难题．
    （1）图甲中培育新品种的原理是
     
    ．新品种的种子不能大面积推广，理由是其自交后代会发生性状分离，并产生一个新品种白色棉，其基因型是
     
    ．欲得到大量推广的粉色棉种子，请利用上述新品种白色棉设计一个最简单的育种方法，用遗传图解表示．
    （2）基因A、a位于Ⅱ号染色体上，分别控制抗旱与不抗旱性状，则基因型为AaIbI-的新品种自交产生的种子中，理论上抗旱粉红棉占总数的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案