【题目】研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到图甲所示结果；探究不同浓度的脱落酸 (ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的复合影响，得到图乙所示结果。据此可判断（ ）胚芽鞘伸长（对照100）
A.图乙中青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用
B.图甲中高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
C.图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素低
D.图乙中青霉素对抗作用的大小与脱落酸的浓度无关
【答案】A
【解析】
植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素，是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进、抑制）自身生理过程的有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的调控作用。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。这几种激素在植物生长发育的不同时期除各有其独特作用外，还能互相促进或抑制，充分发挥调节植物生长发育的作用。
A、图乙中脱落酸（ABA）对胚芽鞘节段的伸长有抑制作用，而随着青霉素浓度的提高，这种抑制作用减缓，说明青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用，A正确；
B、与对照组相比，图甲中高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长起促进作用，且促进作用保持稳定，B错误；
C、图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度（＞1ppm）比生长素（1ppm）高，C错误；
D、图乙中青霉素对抗作用的大小与脱落酸的浓度有关，浓度越高，拮抗作用越强，D错误。
故选A。
快捷英语周周练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】黄曲霉素（AFB1）是由黄曲霉产生的具有极强毒性、致癌性的物质，研究人员利用已免疫的小鼠制备抗AFB1单克隆抗体用于污染样品中AFB1的检测，其制备过程如图所示，回答下列问题。
（1）免疫细胞和骨髓瘤细胞融合的原理是________________________，该过程中常用___________加速细胞之间的融合。
（2）甲、乙、丙中只含杂交瘤细胞的是___________，操作X具体指的是___________，该项操作的目的是____________________。
（3）利用AFB1单克隆抗体用于污染样品中AFB1的检测，具有其他检测方法无法替代的优越性，其原因是单克隆抗体具有__________的优点。
（4）某细菌分泌的某种酶能促进AFB1的分解，研究人员通过改造基因，替换了该酶的一个氨基酸使其活性大大提高，这项技术称为__________。把成功改造的基因重新输回到细菌前要用钙离子处理细菌，用钙离子处理的目的是__________。
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【题目】下图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、呈递抗原的过程（注：数字代表细胞结构）。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫
B. MHC—Ⅱ是在细胞质基质中游离的核糖体上合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的
C. 吞噬细胞将加工、处理后的抗原呈递给T细胞是细胞间信息传递的一种
D. MHC—Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫
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【题目】人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备。图一是以基因工程技术获取重组HSA的两条途径，其中报告基因表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色。图二为相关限制酶的识别序列和切割位点，以及HAS基因两侧的核苷酸序列。据图回答下列问题：
（1）依据图一和图二分析，在构建基因表达载体时下列叙述错误的是___________。
A．应该使用酶B和酶C获取HSA基因
B．应该使用酶A和酶B切割Ti质粒
C．成功建构的重组质粒含1个酶A的识别位点
D．成功建构的重组质粒用酶C处理将得到2个DNA片段
（2）PCR技术应用的原理是____________，在利用该技术获取目的基因的过程中，以从生物材料中提取的DNA作为模板，利用____________寻找HSA基因的位置并进行扩增。
（3）图一过程①中需将植物细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让___________整合到植物细胞染色体DNA上；除尽农杆菌后，还须转接到含____________的培养基上筛选出转化的植物细胞。
（4）图一③过程中将目的基因导入绵羊受体细胞，采用最多，也是最为有效的方法_________。
（5）为检测HSA基因的表达情况，可提取受体细胞的_________________，用抗血清白蛋白的抗体进行杂交实验。
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【题目】下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.⑥可能为溶酶体，在其内合成多种水解酶
B.④⑤所需蛋白质均由游离的核糖体合成
C.③为内质网，是细胞中的物质转运系统
D.①为核糖体，由大小两个亚基构成
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【题目】种群数量是随时间而改变的，即种群波动，分为周期波动和随机波动。种群数量受到多种环境因素的影响而表现出随机波动，而环境条件的随机波动也可能引起种群的周期波动。下图为“雪免及其有关生物的10年周期波动模型”示意图，请分析回答下列问题：
（1）某种植物（图中嫩枝叶表示）为该生态系统成分中的___________。所有生物构成___________。
（2）分析图中曲线可知，所有生物都出现了种群波动，该波动主要由植被和____________相互作用所激发的。其中嫩枝叶的波动是_______________（填“周期波动”“随机波动”）。
（3）披肩榛鸡的波动周期约为__________年，分析图中生物的波动周期会发现，种群周期波动的主要特点是波峰的间距是固定的，波的振幅是____________。
（4）雪兔的冬季食料主要是前一年夏季新生长出来的嫩枝，直径大都在3毫米以下。当这些嫩枝的数量减少到不足以养活雪兔的整个越冬种群的时候，雪兔种群数量急剧下降。在雪兔种群数量下降过程中，披肩榛鸡的种群数量也急剧下降的主要原因是____________________。
（5）在对次生演替研究过程中，以下属于群落层面的研究内容有________________。
A．物种的多样性B．优势现象C．垂直结构D．出生率和死亡率E．营养结构
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【题目】下图是动作电位在神经纤维上传导的示意图，1和2表示离子，下列说法不正确的是（ ）
A.升高膜外离子1的浓度，将会降低a点电位的绝对值
B.动作电位在传导过程中峰值不变
C.局部电流将会在一段时间后使图中a点去极化并产生动作电位
D.此时图中b、c两点相关离子的转运方向相反，进出细胞的方式相同
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【题目】在模拟孟德尔杂交实验中，从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复100次。下列各项错误的是
A. 从①或②中随机抓取一个小球，模拟F1（Bb）产生配子
B. 从①②中各随机抓取一个小球并组合，模拟F1（Bb）产生F2
C. 从①②③④中随机抓取一个小球并组合，模拟F1（BbDd）产生F2
D. 从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，模拟F1（BbDd）随机交配
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【题目】下图表示用洋葱作为实验材料的三个实验的操作流程。回答下列问题：
（1）步骤A表示研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素，研磨后过滤获得滤液。从安全和实验效果角度考虑，在研钵中可以加入的以及要将色素提取液进行过滤时漏斗中要放入的分别是________（填序号）。
①弄碎的洋葱叶 ② 少量的二氧化硅 ③ 少量的碳酸钙 ④ 无水乙醇 ⑤丙酮 ⑥ 单层尼龙布 ⑦ 定性滤纸 ⑧单层纱布
步骤A、B按规范要求进行操作，一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，造成这一结果的原因可能是________________________。
（2）用洋葱根尖做有丝分裂实验中的C操作包括________等步骤，视野中观察到最多的是应处于________期的细胞。
（3）假设图②是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验，图示现象显示细胞所处的状态以及③处此时充满的溶液分别为________，某学生在进行D步骤时，发现实验现象无明显变化，可能的原因是____________________________。
（4）在利用洋葱提取DNA时，在切碎的洋葱中加入一定量的________，进行充分的搅拌和研磨过滤后，收集研磨液，以便进行DNA的提取和鉴定。除了上述实验以外，洋葱可作为实验材料并在光学显微镜下观察的实验有________（填序号）。
①探究根尖细胞中是否含有脂肪 ② 探究细胞的呼吸方式 ③ 探究DNA和RNA在细胞中的分布 ④ 探究种群数量的动态变化 ⑤ 观察多种多样的细胞
（5）有资料表明，赤霉素能促进大麦种子萌发。现欲探究300 mg/L赤霉素溶液对花生种子萌发的影响，请你简要写出实验的主要思路：________。
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